Бывает в жизни такой период, когда кажется, что все идет как по маслу. Что механизм под названием бытие отлажен, сбалансирован, смазан. Все шестеренки подогнаны друг к другу идеально. Все движется без помех и усилий. И возникает иллюзия постоянства такого движения. И так будет всегда. Подобные ощущения от жизни сложились в это время и в семье Клавы.
Окружающий мир для этой девушки представлялся добрым знакомым, который компенсировал ей, то непонимание и некомфортное состояние, которые она часто получала от других людей. Главное было в том, что не нужно было разговаривать. Слушать вопросы, придумывать ответы, задавать вопросы. Можно было просто, молча идти самой по себе. И Клаве казалось, что так будет всегда, картина мира останется неизменной. Можно представить себе мир добрым и хорошим знакомым. Однако, следует признать, что у этого знакомого весьма непростой и непредсказуемый характер. То ли ради шутки, то ли ради какого-то испытания, а может просто от скуки он начинает толкать в бок, ставить подножки, строить неприятные рожи, щипать, щекотить и выворачивать руки. И самое неприятное во всей этой игре то, что начинает окружающий мир свои выкрутасы очень неожиданно, как-то вдруг, когда бдительность усыплена. Особенно тяжело людям наивным и неопытным.
Но сначала не об этом.
Есть одно обстоятельство, без которого данное повествование невозможно. К сожалению, о нем нельзя сказать в двух словах, поэтому я буду говорить постепенно и поэтапно. Это будет небольшой рассказ в романе. Надеюсь, читатель простит мне такую вольность. Простил же ты Гоголю Копейкина. Итак.
Это было заметно еще в ранних классах. Шел урок рисования в третьем классе. Учительница, светловолосая женщина средних лет с рябым лицом, держала в руке огрызок белого мела и, находясь в состоянии творческого восторга, энергично жестикулировала руками, обращаясь к ученикам.
– Ну же дети, ну же!
Дети реагировали по-разному. Кто-то смотрел в сторону, делая вид, что это его не касается, кто-то проявлял легкий интерес, одна Клава рвалась в бой. Она ёрзала на месте, но при внимательном взгляде можно было сделать вывод, что парта стала для нее вдруг тесной и неудобной и она хочет вырваться из этого места наружу.
– Ну же! – пыталась раскачать класс учительница. – Как называется линия соединяющая небо и землю?