Научись уже делать картинки! «Учебник» маминой подруги, или Книга-презентация. Визуальные принципы мультимедиа для начинающих - страница 6
Ответ: карта Каскадных гор на первой странице проекта Snow Fall. Она анимирована в 3D-формате и выглядит потрясающе! Но если смотреть ее на сайте, с ней нельзя взаимодействовать: остановить, приблизить, разглядеть. На сайте это графическая анимация, но она не интерактивна. Если же проект смотреть на телефоне, карта представлена в видеоплеере, и там ее можно останавливать и передвигать бегунок.
2 Дайте задание студентам определить: из каких единиц контента состоит проект? В каких разных формах представлен контент? Что именно, на их взгляд, инновационного было в Snow Fall и что из этого является привычным сейчас или даже устаревшим?
Ответ: нет единственного правильного ответа. Это вопрос для исследования проекта студентами и составления собственного мнения.
3 Изучите проект Firestorm. В чем главное отличие этого проекта от Snow Fall? Какой из этих двух проектов вам больше понравился и почему? Спросите студентов, на какой из видеоформатов в TikTok похожи некоторые блоки в Firestorm?
Ответ: авторы Firestorm акцентировали внимание на видео. Сначала в этом проекте ты смотришь и только потом читаешь то, что появилось сбоку. Текст сверстан в боковой панели неспроста. В таком виде он не отвлекает внимание от фона – видео, которое является основным способом рассказывания этой истории. Текст не мешает ему, становясь добавочным объяснением к видео. Тогда как в Snow Fall наоборот – видео было дополнением к тексту. Текста в Firestorm на самом деле тоже немало, но он подан кусочками, на каждый скролл (экран) по несколько абзацев.
И вспомните видео в TikTok с появляющимся текстом. Правда, чем-то похоже?
Фотография первой полосы газеты «Новый вестник» с опубликованным QR-кодом
В карагандинской газете «Новый Вестник» 11 лет назад пытались оживить печатный текст. К некоторым статьям в газете были опубликованы QR-коды, которые вели к дополнительным материалам на сайте – к видео или к фотогалерее. Так в редакции хотели совместить аудитории печатной версии и сайта. Чуда не случилось! Эксперимент не привел к результату: перетекания аудитории печатной газеты на сайт не произошло. Попытка превратить бумажный текст в интерактив оказалась искусственной. Важный вывод: пользователям надо не просто давать техническую фишку, но и понимать, как и для чего они ее используют. Будет ли она их удивлять, развлекать, решать их конкретные проблемы или что-то другое?