1 – он правильно описывает свою карту, но делает вид, что лукавит – игроку необходимо ввести в заблуждение «обмануть» другого игрока.
2 – игрок может осознанно описывать вещи, которые никоим образом не относятся к карте, которую он держит в руках.
Вы можете дополнительно сделать две карточки – белого и черного цвета и предварительно предлагать участнику, который будет описывать карту, в закрытую выбрать одну из этих карт.
К ПРИМЕРУ:
Если игрок вытаскивает черную карточку, ему необходимо выполнить второй вариант, то есть «обмануть другого игрока» описывая карту не верно.
Если игрок вытащил белую карточку, он выполняет первый вариант, то есть правильно описывает карту, но делает вид, что «обманывает»
Задача каждого игрока, описывающего карту сделать так, чтобы другой игрок не смог понять, где правда, а где ложь.
Задача игрока, который «угадывает» распознать правду и не поддаться на провокации.
Время раунда устанавливает либо ведущий, либо все участники согласованно.
6 – После того, как время вышло игроку 2 (тот, кому пересказывали изображение) необходимо вынести вердикт и озвучить: «Верю» или «Не верю»
Если игрок оказался прав, он забирает 4 карты, лежащие на кону.
Если игрок ошибся, четыре карты забирает участник 1.
7 – Теперь игрок 2 выбирает карту из своей «колоды» и начинает
ее описывать игроку, сидящему слева от него.
Также предварительно оба участника кладут по две карты на кон.
Повторяются пункты «5» и «6»
8 – После того как круг закончился – ход вновь перешел к игроку, который начинал игру.
Игрок начинает описывать карту участнику, сидящему справа от него и игра начинает идти против часовой стрелки.
Так каждый круг игра меняет свое направление – по часовой стрелки и против часовой.
9 – Участники группы сами определяют количество раундов,
кругов, время игры и т. п.
10 – Умение распознавать ложь в игре поможет вам более
успешно разбираться в людях в реальной жизни.
Человеку, не страшащемуся правды, нечего бояться лжи.
(Томас Джефферсон)
4 Техника «Тайна прошлого»
Данная техника является вариацией предыдущей.
Цель: Развить способность распознавать скрытые мотивы, манипуляции и глубокие эмоции, скрытые за словами и поведением. Понять, как эмоции, чувства и личная история влияют на восприятие правды и лжи.
Количество участников: От 2.
Инструментарий: