Институт они с мамой вместе выбрали. Когда-то мама хотела, чтобы единственная дочь пошла по ее стопам: преподаватель музыки – что для женщины может быть приятнее и престижнее? Зарплата, конечно, так себе, так для зарабатывания денег женщина и не предназначена. Добыча – это обязанность мужская, а жена должна собой семью украшать, детей рожать да за домом следить. Работать так, немножко, чтобы в клушу домашнюю не превратиться, да наряды-прически было где «выгуливать», и не только в театре или на концерте, а среди своих-наших, чтобы было кому оценить и похвалить. Но мамочкины первоначальные планы провалились: хоть дочка и окончила «музыкалку», и даже могла поиграть что-нибудь под настроение, но со слухом у нее, честно говоря, было так себе. А как красиво все начиналось: девочка с флейтой! Но…нет. И «художку», как и положено девочке из интеллигентной семьи, Яппи тоже окончила, рисовать ей нравилось, и даже неплохо получалось. Но однажды в недобрый час их учитель сказал, что художницей ей не быть, мол, «Божьей искры нет», а вот рисовальщицей – вполне. Или учителем рисования. Тут уж Яппи воспротивилась: ах, не «искрит»? И не надо! И, как только в художке аттестат получила, в дальний шкаф его положила и пообещала себе торжественно, что больше никогда в жизни рисовать не станет.
Тогда мамуля стала думать. Медицина отпадает: дочка крови боится, а уж шприц увидит – передергивается вся. Переводчиком – ни за что не хочет языки зубрить. Написать по-английски напишет, что там по школьной программе положено, прочитает – тоже поймет, и на этом все. В стюардессы – там тоже язык иностранный нужен, да и не пустит она дочку, слишком опасно. Остается педагогика. В школу с Яночкиным росточком не пойдешь – никакого авторитета не будет. Значит, в дошкольное. Так Яна именно дошколят терпеть не может! Тогда так: надо высшее образование получать, а потом методистом в саду или даже РОНО работать. Тем более что на уроках школьных по профориентации делопроизводство изучала. И учительница очень ее хвалила, говорит, работа с документами – это Яночкино. Она даже печатать слепым методом научилась играючи.
Идем дальше: где лучший дошкольный факультет? Москва да Ленинград. Москва далеко, да и едут туда отовсюду, колхоз прямо. А вот Ленинград – то, что надо: поближе, город интеллигентный, красивый, с историей. Учиться там – счастье. И звучит как: «Моя дочь получает высшее образование в Ленинграде»! Или: «Окончила институт имени Герцена»! Так и решили. Конкурс, конечно, был огромный, и Яна, даже с ее отличным аттестатом, боялась, что не пройдет, но – получилось. Не зря два последних года в школе только и делала, что зубрила, учила, повторяла… А уж сколько дополнительной литературы по предметам перечитала, сколько сочинений написала, которые потом их «русичка» (спасибо ей) правила!