Родители часто используют фразы:
– «Потому что я так сказал!»
– «Ты ещё маленький, чтобы рассуждать!»
– «Не спорь со взрослыми!»
– «Сначала вырасти, потом будешь умничать!»
✧ Что может быть, если игнорировать эту идею или не понять её вред:
Если не осознать, насколько разрушительна авторитарная модель, то можно вырастить ребёнка с массой психологических проблем, которые он понесёт во взрослую жизнь.
✧ Возможные последствия:
– Заниженная самооценка.
Ребёнок, которого постоянно подавляют, вырастает с ощущением, что его мнение не важно. Он не верит в себя, боится ошибиться, не умеет принимать решения.
– Страх перед авторитетами.
Такие дети во взрослой жизни боятся начальников, не умеют отстаивать свои границы, легко поддаются манипуляциям.
– Агрессия или пассивность.
Некоторые дети, не имея возможности выражать эмоции, накапливают злость и становятся агрессивными. Другие – уходят в себя, становятся замкнутыми, апатичными.
– Отсутствие критического мышления.
Если ребёнку запрещали задавать вопросы, он не научится думать самостоятельно. Он будет искать, кто скажет ему, как правильно. Это делает его уязвимым для пропаганды, сект, токсичных отношений.
– Проблемы в отношениях.
Люди, выросшие в авторитарных семьях, часто не умеют строить здоровые отношения. Они либо подчиняются партнёру, либо сами становятся тиранами.
– Трудности с самореализацией.
Такие дети боятся пробовать новое, боятся провала, не знают, чего хотят. Они могут прожить жизнь, следуя чужим ожиданиям, так и не поняв, кто они на самом деле.
✧ Жизненные примеры:
Мальчик, которого в детстве постоянно одёргивали: «Не лезь!», «Сиди тихо!», «Не мешай взрослым!», вырастает и не может проявить инициативу на работе. Он ждёт указаний, боится предложить идею, даже если она хорошая.
Девочка, которую наказывали за слёзы и эмоции, вырастает женщиной, которая не умеет говорить о своих чувствах. Она терпит токсичные отношения, потому что боится конфликта.
Подросток, которого били за двойки, начинает врать родителям, скрывать проблемы, боится просить помощи. Во взрослой жизни он не доверяет людям, боится открыться.
Молодой человек, которого учили «не перечить старшим», не может сказать «нет» начальнику, даже если тот нарушает его права. Он выгорает, но продолжает работать из страха.
Мужчина, выросший в семье, где отец был деспотом, сам становится жёстким отцом. Он повторяет ту же модель, потому что не знает другой.