У меня была подруга, которую родители отдали в музыкальную школу, где она обучалась на фортепианном отделении, изучала сольфеджио, пела в хоре, занималась балетом. Я всегда восхищалась людьми, умеющими играть на фортепиано, но родители не отдавали нас в школу искусств, объясняя это тем, что на такие траты у них нет средств. Мне, конечно, было немного грустно из-за этого. Подружка что-то показывала нам, кое-что даже отложилось в голове, но слишком мало: она не любила играть и тем более учить. Но иногда, когда мы очень просили, она всё же садилась за инструмент: видимо, это ей уже изрядно поднадоело, и она не хотела лишний раз в это погружаться.
В то время как моя подруга занималась в школе искусств, мы сестрой ходили в кружок по конструированию игрушек из поролона. Там была очень классная преподавательница, она нам очень нравилась. Её звали Валентина Дмитриевна, и, помимо проведения занятий в кружке, она привлекала нас к активному отдыху: летом мы ездили на озеро купаться, а зимой на выходные на базу кататься на лыжах. Блин, столько эмоций было, когда мы оставались ночевать в домике без родителей! Естественно, мы долго не ложились спать и даже могли намазать кого-то спящего пастой – такие были детские забавы. В нашем коллективе всегда была дружная атмосфера. Нам с сестрой нравилось ходить на занятия, и у нас отлично получалось делать игрушки – те из них, что понравились, наши подружки потом просили им подарить. И мы делали это на их день рождения.
И вот пришло время, когда я стала задумываться о будущем, о том, что смогу чего-то добиться в жизни, если ставить правильные цели, и начала понимать, что для этого мне нужно хорошо учиться, потому что в жизни пригодится абсолютно всё – все полученные тобою навыки помогут в продвижении вперёд. Поэтому учёбой я никогда не пренебрегала. Мы с сестрой всегда дружили с математикой: у нас был аналитический склад ума, что позволяло нам очень быстро решать задачи. Именно поэтому родители решили, что нам лучше всего поступать в финансовый университет, и мы взяли ориентир на получение образования именно там.
Тем временем всё шло как обычно: уроки, домашние задания, снова уроки – и так изо дня в день. Помню, был октябрь, когда дальние родственники, которых я мало знала, позвали всю нашу семью на свадьбу, и мы с сестрой поехали с родителями в деревню. Свадьба была очень простая, детям и подросткам делать там было нечего. Один плюс всё-таки был: мы играли с троюродными братьями и сёстрами, которых очень давно не видели. Но свадьба – не то мероприятие, где было бы интересно гостям нашего возраста. Мы слушали тосты и поздравления, смотрели, как под крики «Горько!» целуются молодожены. Вот кому было интересно, так это более старшим родственникам – это было видно по нашей маме, которая давно не видела своих двоюродных тёток и сестёр. Пообщаться с ними – это, наверное, и было одной из главных причин приезда на свадьбу. Нам же с сестрой, повторюсь, было скучно, но никуда не денешься – это же родственники, пришлось присутствовать. Мне ещё не понравилось, что свадьбу праздновали осенью и было очень холодно. И я поймала себя на мысли, что никогда не мечтала о свадьбе, не мечтала выйти замуж. Есть такие девочки, которые уже с малого возраста начинают примерять на себя фату, выбирать по фото в журналах платье; знают, какая песня будет звучать на их свадьбе. Я же тогда ничего такого даже не представляла.