– Земля, запуск ВСУ!
– Створки открыты, Земля к запуску готова.
– ВСУ запущено. Электропитание запущено от ВСУ.
– Земля, можно отключить наземное питание!
– Кабина, наземное питание отключено.
– Магнитофон?
– Включен.
– Заглушки, ключи, штанга?
– На борту.
– Двери, люки?
– Закрыты, табло не горят.
– Топливные насосы?
– Насосы подкачки, перекачки включены.
– Давление гидросистем, тормоза, гидроаккумулятор?
– Сто шестьдесят, двести десять, сто двадцать.
– Земля, контроль перед запуском!
– Двери, люки – закрыты. Заглушки сняты, колодки убраны. Зона запуска свободна. Земля к запуску готова!
– Запуск второго!
– Понял, запуск второго.
– Запуск первого!
– Понял, запуск первого.
– Двигатели запущены?
– Двигатели запущены. Замечаний нет.
– Спасибо, Земля! На визуальный! До свидания!
– Перехожу на визуальный. Счастливого полета!
– Уважаемые пассажиры! – объявила по громкой связи стюардесса. – Пожалуйста, убедитесь, что хорошо закреплены вещи под креслами и в специальных отсеках у вас над головой, – предупредила она, указывая правой рукой на ряд отсеков, куда сама же недавно помогала поднимать нелегкие сумки.
После этих слов один из студентов картинно опрокинул голову сначала себе под ноги, а после этого вверх, после чего с довольной улыбкой вытянул в сторону стюардессы руку, сжатую в кулак с поднятым вверх большим пальцем, – давая понять, что у него с багажом все в порядке. Сокурсники поддержали его звонким смехом.
– Пристегните привязные ремни и поднимите спинки кресел в вертикальное положение, – продолжала Вера. – Большая просьба во время взлета не пользоваться мобильными телефонами – это может помешать радиосвязи пилотов.
Студент, осмотрев спинку кресла, подтянул ремень у себя на джинсах, достал мобильный телефон.
Положив его себе на колени, он повязал себе на шею невидимую салфетку, после этого достал невидимые нож и вилку и приступил к трапезе.
Придерживая вилкой в левой руке телефон словно котлету, студент «отрезал» от него кусочек и попробовал, тщательно пережевывая его. «Проглотив» виртуальный кусок, студент изобразил на лице восторг и, отрезав второй кусок, предложил его стюардессе, которая, позабыв о своих обязанностях, стояла с микрофоном в руках и смотрела, чем же закончится представление.
Группа студентов вновь рассмеялась.
– Шилов! Тебе бы в театральное поступить, а ты на исторический пошел, – начал было профессор, узрев причину хохота.