Практическое руководство по написанию сказок - страница 6

Шрифт
Интервал



Сказка о девочке, которая собирала потерянные звёзды

Жила-была девочка по имени Лия. Она была особенная. Не потому, что умела летать или говорить с птицами (хотя однажды сорока ей кивнула – но это другая история). А потому что умела видеть звёзды… даже днём.


Но не те звёзды, что на небе, а другие – те, что прятались в людях.


В каждом человеке, как знала Лия, жила звезда. Кто-то хранил её бережно, кто-то забывал. А некоторые – теряли вовсе, когда становились слишком взрослыми или слишком уставшими.


Лия ходила по миру и собирала такие потерянные звёзды.


Она находила их в пустых глазах, в вздохах без надежды, в зябком молчании. Она подходила, садилась рядом, молча клала руку на плечо – и вдруг в ладони вспыхивало крошечное сияние.


Иногда оно было тусклым и дрожало. Иногда – похоже на уголь, в котором еле-еле теплится искра.


Но Лия знала, что это не конец. Просто звезда забыла, что она звезда.


И тогда она нашёптывала ей сказку. Про то, как однажды, в самой тёмной ночи, звезда спасла целый мир.


Про то, как важно снова зажечься.


Про то, как она всё ещё нужна.


И знаешь, что происходило? Звезда просыпалась. Медленно. Трепетно. Но обязательно.


И человек вдруг вспоминал, как это – светить.


Однажды Лия нашла самую маленькую, самую холодную звезду. Она лежала в пыли, под старыми «нельзя», «не смей», «будь как все».


Девочка подняла её, прижала к сердцу – и расплакалась. Потому что поняла:


Это её звезда.


Она сама когда-то потеряла её, когда решила, что мечтать – глупо, чувствовать – стыдно, а быть собой – опасно.


И тогда Лия сделала то, чего раньше не делала никогда.


Она рассказала сказку – себе.


Сказку про храбрость, про добрую Луну, которая видит всех, и про звёздное сердце, которое не умирает, даже если его забыли.


И в ту ночь небо вдруг стало ярче.


Потому что одна звезда… вернулась домой.


Комментарий к сказке:


Эта история помогает вернуть себе утраченный контакт с внутренним светом, пробуждает нежность, ощущение значимости и веру в себя. Подходит и детям, и взрослым.


Можно использовать её как образец для собственной практики:


– Что за звезду ты потерял?


– Где она сейчас?


– Что поможет ей вновь засиять?..


Глава 7. Сказка с ребёнком


Представьте: вы сидите рядом с ребёнком, у вас в руках – не лист бумаги, а волшебная карта. На ней – белые поля, где могут появиться замки, драконы, добрые великаны и зверята с крыльями. Или – потерянная грусть, которую зовут Мракин. Или – девочка, которая искала свой смех и нашла его в хоботе у слона…