Юля.
Заканчиваю последний урок под трель звонка. Дети подскакивают, закидывают учебники в рюкзаки.
– Готовимся к тесту по последним темам! – Повышаю голос, стараясь перекричать гомон. – Période d'examen intermédiaire. Au revoir, les enfants.
– Au revoir, madame! – Отвечают дети нестройным хором и выходят из класса.
Жду, пока кабинет опустеет. Сгребаю со стола ключи, стопку тетрадей, запираю дверь и направляюсь вниз, к директору.
Мне предстоит сложный разговор. Хотя разговоры о Матвее никогда не бывают лёгкими. Увы, но мои жалобы зачастую остаются висеть в воздухе. Максимум, что делает администрация – вызывает Матвея на беседу, после которой он ещё неделю ведёт себя прилично, но потом неизменно возвращается на старые рельсы.
Звуки моих торопливых шагов отскакивают от стен и поднимаются к потолку.
Каблуки ритмично цокают.
Подняв запястье, проверяю время на наручных часах. Не глядя вперёд, поворачиваю за угол и тут же врезаюсь в кого-то.
По инерции делаю пару шагов назад, чтобы сохранить баланс. Тетради, взмыв в воздух, опадают мне под ноги.
– Прошу прощения, я… – Поднимаю взгляд, упираясь им в искривлённые в усмешке губы. – Снова ты?!
– Конечно. Я ведь обещал, что мы увидимся.
Присаживаюсь на корточки, чтобы собрать тетради. Ян делает то же самое – сгребает несколько, подбивает их о колено, подравнивая, и протягивает мне.
Выхватываю их из его рук, не скрывая раздражения.
– Что ты здесь делаешь?
– Приехал уладить одну небольшую проблему, – Ян встаёт и подаёт мне руку, чтобы помочь подняться. – Матвей подходил к тебе сегодня?
Игнорируя его «благородный» жест, встаю сама. Одёргиваю узкую юбку на бёдрах.
– Нет, и слава богу. Пусть он не приближается ко мне без необходимости.
Ян поджимает губы, задумчиво кивает.
– Ладно. Значит, поговорю с ним ещё раз. Так когда мы начинаем?
– Начинаем что? – С недоумением поднимаю брови.
– Репетиторство. У меня не так много времени.
– Прекрасно, потому что у меня его вообще нет. Тебе придётся найти другого преподавателя.
Он улыбается, качает головой, но ничего не говорит – просто уходит.
Мои же ладони сжимаются в кулаки.
С тяжёлым вздохом продолжаю путь к директору.
Стучу в дверь, жду приглашения и вхожу. Павел Ларионович указывает мне на кресло напротив.
Сажусь.
– Павел Ларионович, я пришла поговорить о Петрове.