Блог уходящего детства - страница 5

Шрифт
Интервал


В зале полный аншлаг. Мамель согнала всех, наверняка не без помощи Димихи. Даже Скобцева здесь, жуёт жвачку и косится в окно, будет в паре с Воркуновым. Люсьена пляшет с Тошей. Всех нормальных девчонок разобрали, мне досталась Лозовая. Мамель сказала, что мы так и останемся парами до самого выпускного. Одно утешение: Лозовая имеет некоторое представление о вальсе, и мне не приходится таскать её весь танец под мышкой. Меня-то самого Мамель ещё в классе седьмом вымуштровала, могу даже танго сплясать.

Мы с Лозовой, как два манекена: музыка заканчивается – руки врозь, два шага назад, раз-два. Потом стыкуемся снова, на раз-два-три. Отличная из нас выйдет пара на выпускном! У Лозовой равнодушное, отстраненное выражение лица, хотя по мне, она радоваться должна, что не с Борисченко пляшет – у того не танец, а целая клоунада.


10 октября


Тэги: без

Традиционно с Дэдом поехали на кладбище. На холмах ветер ещё сильнее и холоднее. На могиле чисто, Дэд платит работникам кладбища, чтобы те за ней ухаживали. Камень гладкий, чуть скошенный наверху, надпись аскетичная: «Ирина Станиславовна Мартыновская», ни фотографии, ни гравировки, одни даты. Мы постояли в молчании. Дэд положил на могилу букет хризантем, убрал несколько сухих веточек. Я надел капюшон и застегнулся до самого кадыка. Стоял, не вынимая рук из карманов. Я просто езжу сюда с Дэдом каждый год, терплю и жду, когда мы вернёмся домой.


13 октября


Тэги: ХОЧУ В СТУДЕНТЫ

Репетиторша по английскому живёт совсем близко от моего дома. Но я всё равно опоздал – в кабинете у неё уже сидела ученица. Хотел сказать: Лозовая, ты меня преследуешь? Но она на меня так посмотрела, что я промолчал. Увы, детка, придётся нам терпеть друг друга.

Пробный урок начался с теста. Девять заданий – девять кругов ада. Когда закончили, я был мокрый, как мышь, а Лозовая сгрызла полручки. Пролистав тесты, Ольга Петровна с доброжелательным и отстраненным видом покачала головой:

– Итак, варианта два: или ищете другого репетитора с индивидуальной схемой, ибо для вас двоих по отдельности у меня мест нет, или занимаетесь вместе, но пашете, как волы. Есть ещё третий вариант – вы бросаете это неблагодарное дело, а на нет, как говорится, суда нет.

Я спросил:

– Всё так плохо?

Репетиторша ответила:

– Нет, не всё. Но многое. Если бы у вас в голове был ю-эс-би порт, я бы вам флэшки со знаниями воткнула, и все дела, а так придётся по старинке – зубрёжкой и тренировками.