Я помню тепло рук твоих - страница 32

Шрифт
Интервал


К весне тысяча девятьсот сорок второго года изнурённые, голодные дети очень осунулись, бледное, прозрачное личико Диночки вызывало жалость. Но подкормить детей удавалось очень редко. Запасы, которые они сделали до войны, давно закончились, как их ни берегли и ни растягивали. Иногда получалось заквасить брагу, а потом перегнать в самогон. На Быховском рынке его можно было поменять на что-то съедобное. Продать вещи или украшения было невозможно. Продукты меняли только на продукты.



В апреле стояла очень хорошая погода. Солнце в полдень светило так ярко, что становилось просто жарко. Приходилось расстёгивать курточки. В выходной подруги договорились, что Надежда пойдёт на рынок и попробует обменять самогон на продукты. Такое ответственное дело Наденька не могла доверить никому, всё делала только сама. А Наташа ходила гулять с детьми. Пусть порадуются солнышку немножко, поиграют со сверстниками. Детям просто необходимо солнце и хоть какая-нибудь еда.

Диночке было почти пять лет, но давали ей только годика три, не больше: больно маленькая и худенькая была. Но стоило девочке начать говорить, подняв свои умненькие, необычной синевы глазки, как это всех приводило в замешательство: «Вот ведь, такая маленькая, а какая сообразительная!» Наташа только улыбалась. К Диночке она испытывала особую нежность, ей хотелось окутать её своей любовью и заботой за двоих. Ребёнок рос без отца, да ещё оккупация. Страх и голод в таком раннем возрасте вместо счастливого детства. Наташе приходилось работать по десять часов в сутки, уделять ребёнку больше времени было просто невозможно. Но хоть в выходной день она могла отвести душу и насладиться общением с дочкой. Валечка была самодостаточна, подросла в более благоприятных условиях. Она очень хорошо помнила своего отца. И сейчас, оказавшись на улице, ей больше всего хотелось общения со сверстниками. Она быстро находила знакомых детей и придумывала весёлые игры. Девочка от природы имела командный характер и быстро организовывала детей вокруг себя. Ну, а Наташа играла с Диной в догонялки, рассказывала ей стишки, которые помнила. Пыталась рассмешить ребёнка, хоть немножко порадовать. И от этого она получала огромное удовольствие. Диночке очень нравилось, когда у неё получалось отгадать мамины загадки. Она смеялась, хлопала в ладоши. Этот искренний смех передавался и Наташе. Она брала дочку на руки, целовала и начинала кружиться вмести с ней. Потом они сидели на лавочке, подставив свои носики солнцу. Потом запускали самодельные кораблики и бежали вслед за ними.