– О! Еще как! – Виктор, с придыханием, взял модель Романа и, повторяя алгоритм его программы, запустил ее в небо…
И в его руках, Ласточка показала себя превосходно. Она была послушной в управлении и надежной.
– А теперь пробуем мою… – Виктор заметно нервничал! – У него не всегда получалось гладко. Он очень надеялся на поддержку друга. Оценка и подсказка Романа – позволяли ему быстро находить и устранять недостатки в работе.
Летательный аппарат Виктора поднимался вверх медленно и, не достигнув нужной высоты, пошел на снижение…
– Давай еще раз…– попросил Роман. – Еще…Еще… – Надо понять, что не так!
Смотри внимательно: – Твой новый «самолет» уже на этапе подъема – показывает неполадки и не поддается управлению. Дома – начни с анализа крепления крыла к фюзеляжу. Я подключусь к тебе.
На вопросительный взгляд друга, ответил: – Нет, не сегодня. Извини! – Нет у нас времени. Отсюда —сразу едем в спорт зал.
В конце недели. Виктор напомнил Роману, что их ждет его капризная «птичка».
– Я помню…
– Тогда, из гимназии, предлагаю сразу к нам домой. Пообедаем и займемся делом.
– Не совсем удобно, – ответил Роман. – Пообедаю дома и подойду.
Виктор заартачился: –Мама обидится. Я уже поставил ее в известность, что мы придем вместе к трем часам.
– Ладно, – согласился Роман. – Пусть будет по –твоему.
За обедом мама Виктора тактично интересовалась, как у ребят дела в школе, как Роман справляется один – без родителей…Просила его не стесняться и заходить к ним почаще. —
Роман обещал.
Мальчики быстро управились с обедом и прошли на веранду, где Виктор оборудовал себе мастерскую. Там, на длинном столе, в идеальном порядке, лежали разные столярные и слесарные виды инструментов и модель дефектного самолета. Виктор, еще с вечера разобрал конструкцию, отделив крылья от корпуса, чтобы Роман мог быстро посмотреть все его части и сравнить с чертежами.
– Крылья смотреть не будем, – сказал Роман. Мы с тобой делали их вместе. Поскольку, ты ничего не менял в их конструкции —сюрпризов здесь быть не может. Думаю, дело в оперении хвостовой или носовой части фюзеляжа. Они – могут нарушать горизонтальный стабилизатор летательного аппарата…Препятствовать его устойчивости по оси движения…
Роман проверил соответствие частей фюзеляжа чертежной схеме и нашел ошибку. Сделал на корпусе пометки; показал, что и как надо устранить.