– представление о территории страны, её природе, ресурсах, многообразии регионов;
– способность критически осмысливать не только достижения, но и трудности, стоящие перед страной, и пути их преодоления.
2. Эмоционально-ценностный компонент
Эмоционально-ценностный компонент раскрывается через чувства и убеждения:
– любовь к Родине, выражающаяся в глубокой привязанности к своей земле, народу, культуре, языку;
– гордость, чувство удовлетворения и уважения к достижениям страны в различных сферах (наука, спорт, культура, экономика);
– уважени: к законам, государственным институтам, символам, традициям, истории, а также к другим гражданам своей стран;
– солидарность и чувство общности как ощущение принадлежности к единому народу, готовность поддержать соотечественников;
– чувство долга, осознание личной ответственности за судьбу страны, готовность к действиям на её благо;
– эмпатия как способность сопереживать радостям и горестям своего народа.
3. Деятельностный компонент
Деятельностный (поведенческий) компонент патриотизации определяется действиями и поведением личности:
– гражданская активность, проявляющаяся в участии в общественной жизни, выборах, волонтерских движениях, проектах по развитию местного сообщества;
– защита Отечества, готовность встать на защиту своей страны, выполнение воинского долга (где применимо);
– труд на благо страны: добросовестное выполнение своих профессиональных обязанностей, стремление к развитию и улучшению своей сферы деятельности;
– соблюдение законов и норм: уважение к правопорядку и выполнение гражданских обязанностей;
– бережное отношение к природным и культурным ресурсам, забота об экологии, сохранение памятников истории и культуры;
– достойное поведение граждан за рубежом в период путешествия, выезда на отдых, командировки, участия в программах по обмену опытом, спортивных, культурных и иных мероприятий, поддержание положительного имиджа своей страны.
4. Социально-коммуникативный компонент
Социально-коммуникативный компонент отражает взаимодействие и идентичность:
– формирование национальной идентичности, ощущение себя частью определенного народа, культуры, нации;
– усвоение и передача патриотических нарративов: рассказы, мифы, легенды, песни, фильмы, которые формируют общее понимание прошлого и будущего страны;