– государственная политика: целенаправленные действия государства по сохранению исторической памяти, поддержке национальных культурных проектов, развитию гражданского общества;
– военно-патриотическое воспитание: система мероприятий, направленных на формирование готовности к защите Отечества, уважения к армии и героическому прошлому;
– поддержка гражданских инициатив: стимулирование и помощь общественным организациям, которые занимаются патриотической деятельностью, волонтерством, сохранением культурного наследия;
– личный пример: влияние лидеров общественного мнения, политиков, культурных деятелей, учителей, родителей, которые своим поведением демонстрируют патриотизм.
8. Персональный и экзистенциальный компонент
Персональный и экзистенциальный компонент, то есть личный опыт и привязанность, касается того, как патриотизм интегрируется в личную жизнь и идентичность индивида:
– эмоциональная привязанность к конкретным местам, чувство «Малой Родины» – глубокая личная связь с определенным регионом, городом, деревней, пейзажем, улицей, домом, где человек вырос или живет;
– чувство дома и безопасности, ощущение защищенности, принадлежности и уюта на своей земле, что является базовой потребностью человека и формирует позитивное отношение к государству, обеспечивающему эти условия;
– интеграция личной истории с национальной: осознание того, как судьба семьи, личные успехи и трудности вплетены в общую ткань истории и развития страны;
– осознание возможностей, осознание того, как принадлежность к своему государству открывает определенные перспективы, предоставляет права, обеспечивает социальные гарантии и возможности для самореализации.
9. Межпоколенческий компонент
Передача из поколения в поколение:
– семейные нарративы и традиции: рассказы родителей, бабушек и дедушек о своем жизненном опыте, о предках, о значимых событиях в истории семьи и страны, которые формируют личную связь с прошлым;
– передача ценностей и опыта: неформальное обучение через личный пример старших поколений, их отношение к стране, труду, гражданскому долгу;
– участие в общих семейных и национальных ритуалах: празднование дней Победы, других национальных праздников в кругу семьи, посещение памятных мест, что укрепляет чувство общности и преемственности.
10. Адаптационный компонент