2. Найдите в тексте эпизода 5 слов, которые относятся:
a uno stato d'animo
a un luogo
a un comportamento
a un oggetto
a un pensiero
3. Замените повторы местоимениями:
“Edoardo vede l’insegnante. Edoardo parla con l’insegnante.”
“Edoardo porta un regalo a Perilli. Perilli lo ringrazia.”
“Edoardo chiede ai compagni un aiuto. I compagni glielo danno.”
“Edoardo incontra i genitori. I genitori lo ascoltano.”
“Edoardo prova a concentrarsi, ma le difficoltà non se ne vanno.”
.
4. Поставьте события в хронологическом порядке:
Perilli convoca i genitori
La situazione in classe si fa difficile
I compagni prendono in giro Edoardo
Edoardo si confida con Perilli
La situazione iniza a migliorare
5. Produzione scritta:
Напишите текст из 150 слов о ситуациях, требующих немедленного решения, которые могут возникнуть у ученика в школе, и о стратегиях, как им противостоять.
6. Attività creative per aumentare la motivazione:
Нарисуйте учителя Перилли.
Напишите, что бы вы сказали ученику, у которого трудности.
7. Ответьте на вопросы:
a) Come si comportano i compagni di classe?
b) Come l’insegnante Perilli aiuta il protagonista?
c) Come cambia l’atteggiamento del protagonista?
d) Cosa impara da questa situazione?
e) Come può affrontare le sfide future?
8. Quiz finale:
1. Come si chiama l’insegnante?
a) Prof. Perilli
b) Prof. Rossi
c) Prof. Bianchi
d) Prof. Verdi
2. Come si sente il protagonista a scuola?
a) Felice
b) Emarginato
c) Soddisfatto
d) Rilassato
3. Come affronta le difficoltà?
a) Chiedendo aiuto
b) Combattendo da solo
c) Fuggendo
d) Arrabbiandosi
4. Cosa impara dal suo insegnante?
a) La forza del perdono
b) Come combattere ogni ingiustizia
c) Come relazionarsi con sé e con gli altri
d) Come fuggire dai propri problemi
5. Come finisce l’episodio?
a) Con un riavvicinamento
b) Con un allontanamento
c) Con una situazione irrisolta
d) Con un colpo di scena
Episodio 4 – Scoperta delle origini (pp. 100–140)
1. Vero o Falso:
a) Il protagonista iniza a scoprire il suo passato.
b) I genitori nascondono delle verità.
c) La situazione a scuola rimane difficile.
d) I rapporti con i compagni migliorano.
e) La Chiesa offre delle risposte.
2. Найдите в тексте 5 слов, которые относятся:
a uno stato d’animo
a un luogo
a un comportamento
a un oggetto
a un pensiero
3. Заполните пропуски глаголами в congiuntivo: