Spero che __________ (scoprire) la verità sulle mie origini.
É importante che __________ (confrontarsi) con la situazione.
Dubito che __________ (accettare) facilmente quanto detto.
Vorrei che __________ (capire) i miei sentimenti.
Penso che __________ (essere) un momento difficile.
4. Поставьте в хронологическом порядке:
La rivelazione delle origini
La reazione del protagonista
La situazione a scuola
L’incontro con la Chiesa
La riflessione finale
5. Produzione scritta:
Напишите текст из 150 слов о необходимости узнать своё происхождение и о том, как это может повлиять на отношения в семье, друзьями и на самоопределение.
6. Attività creative per aumentare la motivazione:
Нарисуйте главного героя в момент размышлений.
Напишите ему письмо, где выразите свои надежды, что у него всё получится.
7. Ответьте на вопросы:
a) Come vive il protagonista la situazione?
b) Come reagisce la família?
c) Come cambiano i rapporti con i compagni?
d) Cosa significa per lui scoprire le sue origini?
e) Come affronta il futuro dopo questa rivelazione?
8. Quiz finale:
1. Come si chiama il protagonista?
a) Edoardo
b) Roberto
c) Giulio
d) Marco
2. Come reagisce dopo aver saputo delle sue origini?
a) Con rabbia
b) Con sollievo
c) Con paura
d) Con indifferenza
3. Chi lo aiuta a affrontare il passato?
a) L’insegnante
b) La Chiesa
c) La família
d) Gli amici
4. Come cambia il suo comportamento dopo questa situazione?
a) Diventa più maturo
b) Peggiora
c) Si isola
d) Cerca vendetta
5. Come finisce l’episodio?
a) Con un riavvicinamento
b) Con una rottura
c) Con una situazione di stallo
d) Con una confessione importante
Episodio 5 – Crisi, momenti drammatici e rivelazione (pp. 140–180)
1. Vero o Falso:
a) Il protagonista affronta un periodo di grande conflitto interiore.
b) La famiglia si unisce per affrontare le difficoltà.
c) Il protagonista trova una soluzione immediata ai suoi problemi.
d) Il conflitto si risolve senza conseguenze.
e) Il protagonista scopre qualcosa che cambia la sua vita.
2. Найдите в тексте 5 слов, относящихся к:
a un sentimento
a un oggetto
a un comportamento
a un luogo
a un pensiero
3. Выберите правильное время (passato prossimo или imperfetto):
Quando ero piccolo, __________ (andare) spesso a casa dei nonni.
Oggi __________ (scoprire) una verità che mi ha cambiato.
Ieri, __________ (parlare) con la mia famiglia per chiarire le cose.