Александр Юрьевич дал понять, что закончил свою вводную речь, и вопросительно посмотрел на собравшихся.
– Это обучение платное? – спросила бабушка полного рыжего парня, сидящего с ней за передним столом.
– Нет, это бесплатное обучение. Меня учили этому бесплатно. И я не хочу, чтобы различное финансовое положение в семьях влияло на возможность обучения. Я достаточно зарабатываю на своей основной работе в научно исследовательском институте. А эта работа у меня для души. Чем больше детей я научу летать, тем больше радости мне это доставит, – ответил ей Александр Юрьевич. – Учить надо с детского возраста. Чем раньше, тем лучше. Я выбрал оптимальный возраст для обучения, когда ребёнок уже начинает взрослеть и многое понимает. Это переходный период, когда человек уже не ребёнок, но ещё и не взрослый. Учить детей меньшего возраста, очень сложная задача по многим причинам. Это будет когда-нибудь под силу только родителям, умеющим летать. Учить детей старше 12—13 лет, тоже гораздо сложнее. Их неумение летать закрепляется всё сильнее, и справиться с ним с каждым годом всё сложнее, – добавил учитель.
– Скажите, а почему всё-таки вы прилетели к нам на коврике? – не унимался тот мужчина, который уже спрашивал об этом на улице.
– Я прилетел к вам первый раз на коврике, чтобы как можно меньше шокировать вас. Человек, летающий на ковре – это знакомый всем образ, хоть и сказочный. Я решил, что так познакомиться с летающим человеком вам будет легче всего. Никто не убежал и не упал в обморок, значит, это сработало.
– Ваша работа в институте как-то связана с полётами? – крикнул с заднего ряда какой-то мужчина.
– В некотором смысле да, потому что я занимаюсь исследованием человеческих возможностей. В перспективе рассчитываю на изучение умения летать, но пока мы занимаемся исследованием других возможностей человека. В институте я работаю недавно. Там ещё не знают о моих навыках левитации и полёта. Когда ваши дети научатся летать, я думаю, что скрывать это, уже не будет никакого смысла. А если об этом узнают сейчас, то это может помешать их обучению, – ответил учитель.
– Разрешите ещё вопрос, – подняв руку, сказал мужчина, сидящий недалеко от сцены.
– Да. Пожалуйста, – ответил ему Александр Юрьевич.
– А какой срок обучения в вашей школе? Сколько времени потребуется, чтобы научить сына летать так, как вы?