– В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природою, – не только не блага, но несомненное и очевидное зло (Л. Н. Толстой).
– Я держусь в стороне по своей воле, но я не одиночка. Меня отталкивает уродство системы. Будь она хороша, я бы с удовольствием влился в неё (Джордж Карлин).
– Ваше общество так извращено, что нормальный человек в нём предстанет безумцем (Чарльз Мэнсон).
– Наше общество – это погоня безумных людей за безумными целями (Джон Леннон).
– Наивысшей энергией развития будет обладать то общество, в котором материальное и духовное выступает в диалектическом единстве, взаимосвязи, взаимозависимости (Н. М. Грибачёв).
– Общество всех нас…, лишая самых интересных в жизни ощущений и удовольствий, огораживая запретами и табу (Э. Лимонов).
– Скупые богачи, замыкающие доходы свои в сундуках, похищают у общества часть его состояния (Ф. Н. Глинка).
Структура социально-культурного интеллекта
В структуру социально-культурного интеллекта входят разнородные объекты, которые являются и внутренним содержанием психики человека, и сущностями, явлениями, которые определяют его характеристики в социуме. Работа (функции, задачи) социально-культурного интеллекта направлена на познание, творческое преобразование и управление этими составляющими.
Коротко рассмотрим их:
– Социальные потребности. Социальное поведение человека во многом определяется его потребностями, которые относятся к потребностям высшего порядка. На определенном энергетическом уровне потребности трансформируются в мотивы и побуждают человека к деятельности.
– Культура. Как было отмечено в предисловии к книге, культура с её ценностями, нормами, принципами, правилами является сверхважной частью социально-культурного интеллекта, что отражено в его названии.
– Социальная память. Этот вид памяти является элементом общей текущей культуры, но уходит корнями в дальние истоки рода – родовая память. Социальное поведение индивида во многом определяется его родовой принадлежностью и историей.
– Мировоззрение, миссия и видение. Эти три взаимосвязанных понятия определяют когнитивную позицию человека в обществе и в реальном мире. Управление данными составляющими формирует стратегические действия и развитие человека.
– Имидж. Важный объект управления, значимый в социуме, выражающий вовне внутреннее содержание человека и его положение в обществе.