А ведь есть дети, которые не любят заниматься по развивающим тетрадям! У вас тоже такой ребёнок? Отлично! Этот сборник для вас! Моя младшая дочь тоже не любит тетради, но игры из сборника просит снова и снова.
А если представить, что ребёнок играет и одновременно готовится к школе? Развивает внимание, память, мышление, речь? Здорово, правда? Игры в этом сборнике именно такие – весёлые, интересные и полезные.
Но не одной подготовкой едины – нужно разнообразить досуг с ребенком на улице. Так родилась идея создать сборник летних активных игр, которые незаметно для ребёнка:
• Развивают внимательность и память
• Тренируют мышление и терпение
• Укрепляют выдержку и ловкость
• Совершенствуют аккуратность
Ребенок отдыхает и «прокачивает» мозг!
Я понимаю, что мамы сейчас очень заняты (я тоже!). Работа, быт, личные дела… Иногда совсем не хочется заниматься с ребёнком. Именно для таких занятых мам я приготовила этот сборник – как развивать ребёнка без лишних усилий и специального времени. Игры очень просты: короткие, несложные, с минимумом реквизита. Летом дети часто гуляют, и чтобы разнообразить ваш досуг (и мягко подготовить к школе), появилась эта книга.
Минимум времени – максимум результата!
Игры подойдут для:
• Дачи или деревни
• Отдыха на море
• Прогулок во дворе
Они просты и универсальны.
Полезны всем, кто работает с дошкольниками: родителям, воспитателям, няням, вожатым, бабушкам и дедушкам.
Приглашаю вас в это удивительное путешествие!
P.S. Эти игры не только для будущих первоклассников – детям от 4 до 12–14 лет они тоже будут интересны и полезны.
Подвижные игры на улице и дома
Активные игры – не просто веселье для дошкольников. Это ключевой инструмент гармоничного развития, влияющий на физическое, умственное, социальное и эмоциональное здоровье.
Физическое развитие:
• Моторика: крупная (бег, прыжки, лазанье) и мелкая (хватание мяча, манипуляции с предметами).
• Координация и ловкость (согласованность движений тела, рук и ног, змейка, прятки, игры с мячом).
• Сила и выносливость (укрепление мышц, костей, сердечно-сосудистой системы).
• Гибкость (подвижность суставов).
• Здоровые привычки (профилактика гиподинамии).
Когнитивное (умственное) развитие:
• Внимание и концентрация (следование правилам).
• Память (запоминание правил игр и последовательность действий).