– Тащ гвардии лейтенант, – разбудил Артёма голос старшины. – Пора на обход позиций, просили разбудить!
Артёму Овчаренскому, недавно исполнилось двадцать три года и вот он тут, сразу после окончания училища, направлен сразу на фронт. Для него это был пятый день войны. Ещё не испивший всех прелестей тяготы службы, не перенёсший потери своих друзей и всё это казалось, происходит не с ним. Артём был из очень хорошей, богатой по меркам советского до военного времени семьи. Ему пророчили большую карьеру: мать – доктор наук, родом из какой-то глухой деревни, но родители не чаяли в ней души и собрали деньги, и отправили учиться в московскую школу интернат для одарённых детей. С детства у неё проявилась способность к точным наукам, родители всячески это поощряли, дорогие книжки, учебники. Их было тяжело достать, и стоили они для них целое состояние, родители любили свою дочурку, конечно же, покупали всё, что требовалось для развития. После окончания она поступила в институт на физико-математический факультет.
Сын особо не интересовался деятельностью родителей, и для него это была не нужная информация, наиболее важным было запоминать то, что ему задавали многочисленные учителя.
Его мама окончила с красным дипломом институт и работала, в каком-то НИИ. Отец – высокопоставленный, влиятельный чиновник. Был очень жёсткий, требовательный на много старше матери. В своё время ему приглянулась молоденькая девчонка, которую встретил однажды при проверки деятельности НИИ, и стал оказывать знаки внимания. Не особо интересующаяся мужским полом и не особо окружённая мужским вниманием его будущая мама не устояла перед представительным и обходительным мужчиной и вскоре они поженились. Отец часто пропадал на работе, мать то же не особо появлялась дома, занималась наукой. Проявления любви маленький Артём не наблюдал между родителями, и какого-то проявления нежных чувств, как по отношению друг к другу, так и по отношению к себе. Мальчик был предоставлен себе, за ним смотрела нанятая няня. Отец сильно вкладывался в сына, поэтому на шалости особо не было времени, на игры со сверстниками и просто в игрушки. Отец окружил сына целым штатом репетиторов и учителей, а также тренером по физической подготовки и борьбе. Из-за этого его день был расписан по минутам. Особенно было страшно из школы принести тройку, тем более двойку, отец снимал ремень и лупил до крови. То же самое, и если учитель в дневник вписывал замечания. Нет, это были замечания не по поводу плохого поведения, а банальные и свойственные возрасту вещи: забыл форму для физкультуры, принёс котёнка на урок, отвлекался на уроке, не полностью выполнил домашнее задание! Отец, когда видел подобное, краснел и приходил в ярость!