Новые чудеса из старого сундука - страница 4

Шрифт
Интервал


– Ты прикалываешься? – спросил Данилу Митя Мишкин.

– Честное слово! – поклялся тот и слез со стула. – Я сам слышал, когда в учительскую ходил.

– А чего тебя вообще понесло в учительскую? – с недоверием спросила Яночка.

– Меня Тин Тиныч попросил отнести книжки, вот я и зашёл.

– Может, ты перепутал? – с надеждой спросил Пашка.

Но тут все сомнения мигом улетучились, как утренний туман: в коридоре раздались громкие барабанные шаги. И они явно приближались.

– Садитесь быстро! – крикнул всем Димка. – Она, конечно, всё равно прицепится, но хоть одной темой меньше будет.

Именно в этот момент открылась дверь. Ульяна Барабановна прошла к своему столу, по дороге внимательно оглядев класс. Она явно удивилась, что все сначала дружно встали, а потом одновременно сели с видом старательных паинек и отличников, но виду не подала. Учительница положила на стол старомодную деревянную указку, стопку книжек и классный журнал и громко сказала:

– Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с началом учебного года. Я – ваш новый классный руководитель, меня зовут Ульяна Ивановна. Вешников, причешись. Катя и Яна, пересядьте ближе. Маруся, у тебя очень вызывающие серёжки, сними и положи в карман. Так вот, простите, отвлеклась. Я буду вести у вас русский язык и литературу. Да, по расписанию у вас сейчас математика, но я попросила у Клары Валерьевны несколько минут от её урока, потому что у меня есть для вас важное сообщение. Мишкин, у тебя развязан шнурок. И сядь ровнее. Но сообщение не про это. Я хотела представить вам нового ученика, который с этого года будет учиться вместе с вами. Очень надеюсь, что вы примете его в ваш дружный коллектив и будете во всём ему помогать и поддерживать.



– Меня не надо поддерживать и помогать, я и сам справлюсь, – вдруг раздался из-за двери чей-то голос, и в класс вкатился тот самый вихрастый мальчишка в инвалидной коляске.

Ульяна Барабановна на секунду замолчала, потому что обычно никто не осмеливался ей перечить, а потом всё-таки решила продолжить:

– Знакомьтесь. Это Никита Вязов. Раньше он жил в другом районе, но теперь его семья переехала, и он пришёл к нам. Мы очень рады приветствовать Никиту в нашей школе, потому что он прекрасный ученик, отличник и изобретатель, да, да! Вот тот подъёмник, который вы видели на лестнице, придумали и сконструировали студенты – будущие инженеры. Сам Никита тоже работал над проектом вместе с ними. А ещё он неоднократный победитель олимпиад по математике, занимается спортом и музыкой.