Я помогу вам подружиться с этими замечательными буквами! Готовы!
Пора Читать!
Пора Играть!
И вместе буквы изучать!
Кричит УРА, кричит Ура!
У входа в школу детвора!
Родителям на заметку:
Можно провести беседу с ребенком о том для чего нам вообще нужно читать и писать.
Чтобы стать умным человеком, потому что в книгах много мудрости.
Чтобы не скучать, потому что в книгах много интересного.
Чтобы получить ответ на любой вопрос, потому что в книгах есть ответы на все вопросы.
Чтобы овладеть любимой профессией нужно уметь читать.
Чтобы… пусть ребенок сам придумает зачем ему читать?
Буква А самая важная буква. Она есть почти в каждом слове.
Ребенку: Есть ли буква А в твоем имени? В имени твоей мамы и твоего папы?
Без буквы А нам никак не справиться.
А Мы написали букву А красным цветом, потому что она глассная и ее можно пропеть.
Ребенку: А ты знаешь как разговаривает буква А?
Ответ: А-А-А-А-А-А
Ребенку: На что похожа буква А?
Ответ: на треугольник, на горку с перекладинкой, на мостик.
Родителям: Дети как правило легко выучивают буквы, но им трудно составить их слоги и слова. Поэтому мы должны им помочь.
Игра 1. Возьмите карточку 1. Можно ее прилепить скочем на шкаф или стену в комнате где занимется ребенок. Показывайте указкой на слоги и попросите его за вами повторять.
БА
ВА
ГА
ДА
Как правило дети с удовольствием повторяют и радуются когда находят знакомые слова: ДА, ФА, ХА.
Игра 2. Возьмите карточки 2. Показывайте ребенку по одной карточке и просите называть его слоги.
Детей нужно хвалить за каждый правильно названный слог.
Как ты хорошо называешь! Ты уже такой умный! Я не успею показыать а ты уже все правильно называешь! Буквам и слогам очень нравиться, что ты их правильно называешь, они хотят быть твоими друзьями.
Игра 3. Возьмите карточки 3 и расскажите детям сказку.
1)
Жила была буква А и была у нее сестричка-близнец, тоже буква А. Они пошли гулять и распевали песенки А-А-А-А. Потом они встретили двух братье близнецов М и М.
А подружились с М, взялись за руки и стали гулять вместе.
Нужно выложить МА и МА и дать возможность ребенку прочитать слово. Если он будет затруднятся, то вновь показать карточку 2 слог МА.
2)
Потом М и М пошли домой, а А и А остались еще немножко погулять. Они встретили букву П с его братом П. Буквы А очень легко заводят друзей и дружат со многими буквами.