Мать всегда должна думать дважды —
прежде всего за ребёнка, лишь потом за себя.
Софи Лорен
Колпаковой Елене Борисовне посвящается (1960–2016)
Шли 1990–2000-е годы.
Жизнь начинается с этого замечательного слова. Мама…
Всё же, в написании книги я преследую отражение ярких моментов, которые оставили след в моем профессиональном развитии.
«Детство. Юность. Отрочество» увековечены Л. Н. Толстым, и, надо признать, лучше уже никто не напишет.
Мама вложила в мое воспитание любовь… к порядку. Ведь каждый выходной в квартире, а впоследствии в частном доме, где мы жили, проходила генеральная уборка. Старших братьев на хозяйство забирал отец, а мне поручались самые ответственные дела – навести порядок во всех комнатах и шкафах, с обязательной влажной уборкой.
Так формировался системный подход, зрительная память и адресное хранение. Пока я жил в родительском доме, в попытке что-нибудь найти, семейные обращались сразу ко мне.
2005 год. Я учился на 4-м курсе Лесотехнического техникума. Студенческая жизнь разбавлялась всевозможными участиями в городских конкурсах вокала и инструментального исполнения. Подаренная Борисычем ещё в 9-м классе старенькая гитара «взрывала» коридоры студенческой общаги и сцены города хитами групп «Король и Шут» и БИ-2, пока не была одета «испанским галстуком» кому-то из студентов-заочников.
Развитие творчества проходило на новом уровне. По решению руководства техникума был собран музыкальный ансамбль «Русская удаль». Четыре студента, четыре гитары, исполнение – а капелла.
Первые места в Райцентре, лауреаты всероссийского конкурса «Студенческая весна», выступление в музыкальных школах, домах культуры и даже в Спасо-Преображенском храме. «Многая лета…! Русской земле…» – исполняли мы на фоне образов и тысячи свечей.
Интерес к творчеству преобладал над образовательным процессом, проглядывалась перспектива поездки на Азовское море в качестве старшего вожатого патриотического оздоровительного лагеря для детей. Руководитель ансамбля настаивала на продолжение обучения в педагогическом университете или институте культуры.
С идеей перевестись и продолжить обучение в творческом вузе я пришёл к маме. Мама выслушала меня и спокойно сказала: «Ромка, тебе никто не запрещает петь и плясать, и здорово, что у тебя есть такое увлечение. Но что ждёт тебя после получения педагогического образования? Работа в школе? К пенсии станешь директором местного клуба? Я работаю всю жизнь в детском саду с копеечной зарплатой, и всё, что я заработала – небольшое пособие по выслуге лет до наступления пенсии по старости. Ты мужчина, и от тебя зависит будущее твоей семьи. Закончишь техникум – на заводе найдётся работа, будет возможность – высшее образование получишь сам, к сожалению, мы не в силах тянуть тебя ещё 5 лет».