Ещё несколько месяцев Анитра и два маленьких соседа продержались
на тех продуктах, что оставались в квартире, определённой жильцами
под продуктовый склад. Несколько раз обследовали и её дом такие же
искатели продовольствия. Ей повезло с одним: все они были
запуганные войной мирные жители. Ей перейти в свою группу не
предлагали. Девочка, которой к тому времени исполнилось
четырнадцать, понимала: лишний рот никому не нужен. А мальчишек
никто не видел: при первой опасности Анитра вталкивала их под
кровать и прятала под низко спущенным краем одеяла.
Коннор решил пожить с группой в её квартире, оставляя под
присмотром Анитры младших сестёр Сильвестра и её малолетних
соседей, пока он и мальчишки повзрослей ищут прореху в магической
защитной стене города. Им, в отличие от Мики, найти прореху не
удавалось: искали с другой стороны, где машины нападали яростней и
плотней, отчего защитная стена здесь оказалась глухой.
Сильвестр психовал страшно, что оставляет сестёр на время
вылазок – и всё из-за чего? Каи тоже психовал и даже порывался
бежать между машинами. В конце концов, мальчишке пришлось
смириться, что в город он не попадёт. Убедили его не мальчишки
группы, а магические машины. Их оказалось и в самом деле слишком
много. Группа поняла, что близко к границе между пригородом и
городом лучше не подходить. А вычисливший положение Коннор
предложил уйти на улицу, близкой к пригородной реке, где машин
меньше и безопасней, и попробовать переждать: а вдруг те, за
городской защитой, сумеют совладать с машинами? Им, детской группе,
всего лишь надо пережить это время. Сильвестр согласился сразу. Он,
как старший сейчас в семье, чувствовал ответственность за
оставшихся в живых. За ним согласилась Анитра: будучи старше всех в
группе, но не желая быть главной, она понимала, что только Коннор,
странным образом ко многому подготовленный, может помочь всем
остаться в живых.
Когда Коннор со своими друзьями появился в квартире Анитры и
некоторое времяспустя сделал Сильвестру одну из последних
перевязок, девочка, внимательно наблюдавшая за его действиями,
сразу попросила:
- Научи меня перевязывать. Пригодится. И ещё. – Она отошла и
вернулась с небольшой коробкой-аптечкой. – Мне кажется, ты
понимаешь, что это за лекарства. Если мы уйдём к пригороду, нам
надо быть готовыми ко всему. Я хочу записать, на что эти лекарства
пригодятся. И как ими пользоваться.