Закон сохранения удачи - страница 8

Шрифт
Интервал


– А вы кто? – ляпнул я от неожиданности, первое, что пришло в голову.

– Дед Пихто! – взъярился старикан, – тебя что, вежеству не учили? Старшим должен сам, поперёд них имя своё сказывать!

– Прости, дедушка, – повинился я, – не назвался я, не со зла, а по недомыслию. Родители нарекли – Сергеем.

– По недомыслию он, – проворчал дед, пряча ухмылку в бороде.

Однако было видно, что ответ мой, ему понравился.

– Присядь, путник, – дед указал на лавку сбоку от стола, – есть уже в нашем мире Сергей. И Сергий есть. А двоих с одним именем быть не может. По-другому обзовись.

– Ведец, – назвал я своё школьное прозвище.

– Хм, звучно. Ты считаешь, что тебе ведомо многое? Поэтому решил такое имя взять?

– Не сам назвался – друзья нарекли. А насчёт того, что мне ведомо, – я выдержал многозначительную паузу, – вчера я знал меньше чем сегодня. А завтра буду знать больше чем сейчас. Много это или мало, сам решай.

– Что ж, возможно твои друзья и не ошиблись, добро пожаловать в новый мир, Ведец.

Дед раскрыл внушительных размеров книгу, лежащую перед ним, и, высунув набок язык, принялся старательно что-то выводить крупным, гусиным пером. В поле зрения, справа внизу, всплыло небольшое полупрозрачное сообщение:

«Выбран ник персонажа – Ведец».

– А вас как звать-величать? – спохватился я.

– Ишь ты, как изъясняется. Звать меня, как я уже сказал – Пихто, – и уставился на меня, видимо ожидая какой-то реакции, не дождавшись, проворчал, – Кудесник я местный.

– Очень приятно, – я привстал и поклонился.

– Это хорошо, что ты держать себя умеешь. А то ваши, как услышат моё имя – хихикают. Я таким суму отдаю и взашей гоню сразу. Пускай сами учатся. В суме путника все одно, грамотка есть, в ней начальные знания изложены: как умения, увёртки, навыки и прочее перед глазами держать постоянно. Как за уровнем здоровья, силы духовной, усталостью следить взором мысленным. Ну и прочее, разное.

Некоторые как шишек себе набьют – умнеют. Не все, конечно. Но приходят потом, винятся, просят поучить уму-разуму. Таких учу, но не особо. На один, реже – два вопроса отвечаю. Чтобы и впредь помнили, что старших уважать надобно.

Тебе тоже многого не раскрою. Вон, вначале ты сплоховал, вежество подзабыл. Опосля конечно исправился и что важно – сам! – Старик воздел в воздух скрюченный, сухой палец, – Посему отвечу на два вопроса. А коли вопросы ладные будут, то и на третий так же ответ получить сможешь. Думай хорошенько, прежде чем спросить.