Дети поворачиваются и бегут назад. Взрослый вслед им кричит:
– Убегайте, убегайте! Дети садятся на стульчики.
– Отдохнули? – спрашивает взрослый.
– Те отвечают:
– Да, отдохнули.
– Ну, бегите опять ко мне. Бегите, бегите! Кто быстрее?
Игра повторяется несколько раз, пока не надоест детям. Данную игру можно проводить и с одним ребенком.
"Прибежали в уголок"
(1,5–2 года)
Дети стоят кучкой в одном из углов комнаты и держат в руках флажки. Взрослый отбегает в противоположный угол, широко разводит руки в стороны и говорит: "Бегите ко мне, скорей, скорей!". Как только дети прибегут, взрослый говорит:
Прибежали в уголок,
Выше подняли флажок,
Вот так! (Высоко поднимает руку с флажком.)
Дети вслед за взрослым поднимают вверх флажки и повторяют: "Вот так!".
После этого взрослый предлагает малышам быстро помахать флажками, крича "Ура"!" Дети машут флажками и кричат "Ура!". Взрослый снова отбегает в противоположный угол комнаты, и игра повторяется.
"Маленькие ножки бежали по дорожке"
(1,5–2,5 года)
Ребенок и взрослый садятся лицом друг к другу. Взрослый просит ребенка показать свои ножки. Ребенок поднимает ноги. Взрослый говорит:
– Ножки у тебя маленькие, но бегают быстро. По кажи, как ножки бегают.
Ребенок бежит и приговаривает (несколько раз):
Маленькие ножки бежали по дорожке,
Маленькие ножки бежали по дорожке.
Затем взрослый говорит, что у медведя ноги большие, и идет он медленно:
Большие ноги шли по дороге,
Большие ноги шли по дороге.
Ребенок в соответствии со словами и ритмом припевки, исполняемой взрослым, то бегает, то ходит, создавая образы то быстрого и легкого, то медленного и тяжелого движения.
Взрослый катит мяч и говорит: "Мяч покатился". Затем идет за ним и берет в руки. Ребенок повторяет движения взрослого – катит мяч и поднимает его. После этого взрослый катит мяч в противоположную сторону. Ребенок повторяет и это движение.
"Покати мне мяч"
(1,5–2 года)
Ребенок сидит на корточках перед взрослым, который катит мяч по направлению к ребенку, приговаривая:
Ты поймай мой яркий мяч
И отдай его, не прячь!
Ребенок катит мяч обратно взрослому. Взрослый ударяет мячом о пол и говорит:
Мячик, прыгай, не спеши
И детишек посмеши.
Ребенок прыгает в такт с мячом. Взрослый катит мяч ребенку, который должен убежать от мяча и сесть на свое место.