Например, орк, который стал наглядным
пособием, говорил, что у него характеристика «Сила» отображалась
изображением накачанного орка, возле которого лежал камень. А чем
больше орк вкладывал в эту характеристику, тем крупнее становился
камень, наглядно показывая какой булыжник подопытный может поднять
с новым значением.
Надо отдать должное нашему преподавателю:
несмотря на крайне жесткие меры наведения дисциплины, материал он
давал очень доходчиво. Да и каждый момент он раскрывал с
максимального количества сторон, с учетом особенностей разных рас.
Кстати, я узнал, что известных на текущий момент характеристик чуть
больше семидесяти. Просто у некоторых рас они отличаются. Вот, к
примеру, у ряда киберразумных нет ни одной характеристики схожей с
моей, зато есть «скорость обработки данных», «энергоемкость» и тому
подобное.
В итоге, если я на первом занятии скучал, то
на оставшихся трех достал из инвентаря тетрадь и детально записывал
почти все, даже то, что и так знал. Одно дело просто знать или
догадываться, и совершенно другое, когда у тебя есть подтверждение
преподавателя Академии. Ну и также не стоит забывать, что на основе
записей, возможно, переделают наш школьный курс.
На третьем занятии коснулись вопроса градации
монстров, а их там две линейки. Первая - это личная сила монстра,
что дает приставки «Обычный», «Необычный», «Опасный», «Опытный»,
«Редкий», «Смертельный», «Эпичный», «Легендарный», «Божественный».
Каждый из них имеет свои множители характеристик и соответственно
множители получаемого за них опыта. Но с определенного уровня силы
появляются еще и дополнительные навыки, сопротивления определенным
типам урона, ауры и прочее.
А вот вторая линейка касалась исключительно их
количества: одиночный, группа, большая группа, небольшая стая,
стая, большая стая, малый гон, гон, большой гон и великий гон. В
зависимости от количества там тоже были множители опыта. Отдельно
были вынесены еще и статусы монстра «Бродячий», «Мирный»,
«Агрессивный», «Босс». Они не влияли на силу или на опыт, но, по
заверениям Ырыквана, это тоже надо было учитывать из-за их манеры
поведения.
Всё четвертое занятие мы продолжали разбирать
градации монстров, так что в итоге на обед я вышел крайне
загруженный новыми знаниями и не сразу заметил, что мне пришло
письмо от «Мастера»: