Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи - страница 9

Шрифт
Интервал


– Му-у? – не понимает Телёнок.

Так стоят они около капустного листка и разговаривают:

– Ко! Му-у? Ко-му?

Услышала это Коза и как заблеет:

– Ме-е-е! Мне-е!

Л. Яхнин


Вопросы:

Что нашёл Петушок в траве?

Понравился ли ему капустный листок?

Кому Петушок предложил листок капусты?

Попробовал ли его Телёнок? Почему?

Что сказала Коза?

Фрукты. Сад

Новая лексика

Существительные:

апельсин, ананас, банан, груша, вишня, черешня, лимон, слива, яблоко, яблоня, мандарин, фрукт, гранат, хурма, киви, персик, абрикос, косточка, кожура, сок, варенье, джем, повидло.

Глаголы:

расти, цвести, зреть, плодоносить, наливаться, зацветать, отцветать, вырасти, созреть, дозреть.

Прилагательные:

красивый, сочный, вкусный, сахарный, нежный, кислый, сладкий, мягкий, твёрдый, ароматный, наливное, румяное (яблоко), лимонный, грушевый, сливовый, виноградный, вишневый (сок), абрикосовое, яблочное, персиковое (варенье).

Пальчиковая гимнастика

Яблоко
Яблоко спелое,
красное, сладкое,
Яблоко хрусткое,
с кожицей гладкою.

(Пальцы обеих рук сжимают в кулаки, разгибают по одному пальцу на каждое слово-определение на обеих руках одновременно.)

Яблоко я
пополам разломлю,

(Складывают ладони вместе и разводят пальцы в разные стороны – раскрывают ладони.)

Яблоко с другом
своим разделю.

(Выставляют ладони вперёд.)

Я. Аким

Координация речи с движением «Осень»

Цели: учить координировать речь с движением, развивать творческое воображение, работать над общими речевыми навыками (вопросительной интонацией).

Осень моя, осень,
Сад краснеет в росах.

(Идут по кругу, взявшись за руки.)

Яблоки румяные
В зелени приносит.

(Сходятся в центр круга, руки поднимают вверх.)

Яблоки румяные,

(Расходятся из круга, руки вниз.)

Груши золотистые
Светятся, как звёзды,

(Отпускают руки.)

В зелени меж листьями.
К яблоньке пойду я,

(Делают поклон с рукой от плеча.)

Поклонюсь я тонкой:
Может быть, уронит мне

(Пожимают плечами.)

Яблочко в шапчонку.

(Протягивают руки вперёд.)

К груше подойду я

(Делают поклон с другой рукой от плеча.)

И подставлю кружку:

(Выставляют руки вперёд, пальцы сложены в виде кружки.)

Может быть, подарит мне
Наливную грушку.

(Пожимают плечами и берутся за руки.)

Осень моя, осень,

(Ведут хоровод в другую сторону…)

Сад краснеет в росах,
Яблоки румяные
В зелени приносит.

Е. Благинина

Скороговорка

Цели: развивать общие речевые навыки: чёткость дикции, правильное звукопроизношение, правильное голосоведение.