26. Пивоваров В. Г., Никонов О. А. Замечания к парадоксу близнецов//Вестник МГТУ, – 2000. – № 1. – Т. 3.
27. Психогенетика. Хрестоматия. Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии [авт. – сост. М. В. Алфимова, И. В. Равич-Щербо]. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, – 2007.
28. Психологические очерки о близнецах/В. В. Семенов, Б. И. Кочубей, М. С. Егорова и другие//Вопросы психологии, – 2003. – № 2.
29. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека./Под ред. И. В. Равич-Щербо. – М.: Педагогика, – 1988.
30. Романенко Н. В. Методология научного познания: Учеб. пособие для студентов. – СПб., Стратегия будущего, – 2008.
Вопросы и задания к разделу 1
1. В каких странах и сколько на Земле проживает близнецов? Использовать рекомендуемую литературу.
2. В чем Вы видите загадку близнецов? Сделать вывод из прослушанной лекции. Написать реферат на предложенную тему.
3. Что такое коэффициент наследуемости?
4. В чем заключается генотип-средовые взаимодействия?
5. Приведите пример взаимодействия «генотип-среда».
6. Обосновать, почему близнецы стали предметом науки?
7. Среди друзей, родных отыскать пару близнецов, дать им подробную характеристику (по морфологическим и фенологическим свойствам).