Три дня назад я вылетел в Москву, нашёл свой прошлый дом и попал
туда через смещение. Ключи давно были утеряны черт знает где. Я мог
бы открыть дверь металлом, но зачем, если есть способы проще.
Внутри меня ждало... Да ничего не ждало. Пустота и толстый слой
пыли. Закрутив ветер по квартире, как мог вычистил всё и собрал в
тугой серый ком.
Сколько меня здесь не было? Простой вопрос поставил в ступор. Я не
помнил. По внутренним ощущениям я отсутствовал лет двадцать. Но в
реальном мире прошло полгода где-то. Полгода, за которые я успел
посидеть в тюрьме, побывать в бегах, умереть, устроить несколько
раз локальный геноцид, отправиться в другие миры и даже в другой
веер миров.
Я шёл по квартире, оглядывал давно позабытые вещи и осмысливал,
насколько большой путь проделал. Квартира, когда-то просторная,
казалась тесной и неуютной. Здесь никто не жил, никто не создавал
уют. Наверняка накопились бешеные счета за коммунальные, но меня
это не волновало.
Увидел фотографии сестры и матери. Как же давно они погибли. А я ни
разу их не навещал... Выкинув лишнюю грусть, отправился к себе в
комнату и включил комп. Тот работал, в квартире сохранялось
электричество. Только вот интернета не было. Пришлось разбираться,
вспоминать номер карты и счета, оплачивать и ждать, когда сеть
заработает.
Ну что, теперь можно засесть смотреть видосики с котятами...
Рассмеявшись глупой шутке, что в пустой квартире наверняка
выглядело, как диссертация по психологическим отклонениям у
искателей, я принялся за работу.
Сначала я хотел найти то, что можно принести мастеру. Это ведь
только казалось простым. Нужно всего то захватить учебники, которые
помогут в развитие магов. Но какие учебники? Школьная программа? А
какие направления? Или брать институтскую программу? Да я и сам её
не знаю. Или быть может и вовсе, набрать книжек из серии: как
быстро читать, запоминать и развивать воображение? А ещё я вспомнил
свои проблемы в педагогике и незнание, как так обучать Сашу, чтобы
не сломать её.
В общем, одно за другое и я сам не заметил, как увлекся и принялся
поглощать информацию. Не читать, а именно поглощать.
Благодаря развитому интеллекту и многократному применению
моделирования, которое укладывало в секунду суточный объем работ,
мой мозг работал совсем иначе, чем у обычного человека. Я быстрее
читал, имел почти идеальную память, а в моделирование мог и вовсе
воспроизвести всё, что хотел, даже если это случилось когда-то
давно. Мне хватало беглого взгляда на страницы книги, чтобы потом
их вспоминать в деталях и медленно изучать.