построение логически верной, аргументированной и ясной устной и письменной речи (ОК-6);
взаимодействие с коллегами, работа в коллективе (ОК-7);
использование основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации, работа с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
работа с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);
использование нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);
толерантное восприятие социальных и культурных различий, уважительное и бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);
использование навыков публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16); общепрофессиональными (ОПК):
осознание социальной значимости своей будущей профессии, мотивация к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);
использование систематизированных теоретических и практических знаний гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);
основы речевой профессиональной культуры (ОПК-3);
ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);
подготовка и редактирование текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-6); в области педагогической деятельности: реализация учебных программ базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);
применение современных методик и технологий, в том числе и информационных для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на определенной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);
применение современных методов диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-3);
использование возможностей образовательной среды, в том числе информационной для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-4);
организация сотрудничества обучающихся и воспитанников (ПК-6);
в области культурно-просветительской деятельности:
разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных категорий населения, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-8);
профессиональное взаимодействие с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9);