Читать Путешествие в лабиринтах мудрости. Философия для младших школьников - Лариса Ретюнских

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Путешествие в лабиринтах мудрости. Философия для младших школьников" автора Лариса Ретюнских. Общий объем текста составляет эквивалент 140 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанр наиболее вероятно можно определить как детская познавательная и развивающая литература. Книга была добавлена в библиотеку 06.08.2023, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Ни для кого не секрет, как непросто происходит общение современных детей и родителей. Эта книга – одна из немногих, которая позволит в ходе её совместного чтения наладить контакт ребёнка и взрослого через общее постижение никогда не стареющих философских категорий: мудрость, любовь, красота, истина, добро.

В основе книги – уникальная программа «Философия – детям», разработанная доктором философских наук, профессором МГУ Л.Т. Ретюнских для внеурочной работы с младшими школьниками.

Книга предназначена широкому кругу читателей: детям 8–10 лет, их родителям, учителям начальной школы, воспитателям, работникам системы дополнительного образования, гувернёрам.

Книга Путешествие в лабиринтах мудрости. Философия для младших школьников онлайн бесплатно

* * *

Предисловие для детей

Мой юный друг!

Спасибо, что ты открыл эту книгу. О чем она? О мудрости. Она поведет тебя в необычное путешествие. Вместе со своими любимыми сказочными героями, великими мудрецами, поэтами и писателями ты пройдёшь по лабиринтам мудрости, чтобы понять, что же это такое, зачем она нужна, и почему взрослые считают, что быть мудрым – хорошо.

И хотя наше путешествие – далёкое и непростое, я уверена, что оно тебе по плечу. Ведь ты любишь узнавать новое и, наверняка, мучаешь взрослых бесконечными вопросами – что это, зачем и почему. В ходе путешествия с моей книгой тебе придется самому отвечать на много вопросов. Но они совсем не такие, как в школе, на них нужно отвечать не то, что написано в учебнике, а то, что ты думаешь, и можно не бояться, что ответишь неправильно, ведь, скажу тебе по секрету, на эти вопросы никто не знает правильного ответа. Просто потому, что его нет. И даже взрослые отвечают на них только то, что думают, а не то, что знают наверняка. Например: «Лгать – это всегда плохо?». Каждый думает по-своему, по-своему и отвечает, так что попробуй и ты, и никаких двоек или пятерок. Здорово?

Давай, дружок, смелее, в путь вместе с книгой и ее героями. Мы будем размышлять, искать, открывать, творить, мечтать, узнавать себя. Уверяю тебя, думать – это невероятно интересно!

Твой автор

Предисловие для взрослых

Дорогие друзья! Если вы приобрели эту книгу для чтения со своим ребёнком дома или для занятий с группой детей в школе, клубе или лагере, то постарайтесь вместе с детьми размышлять, искать ответы на поставленные вопросы и, при этом, не бойтесь сказать: «Не знаю». Уверяю вас, ваш авторитет от этого нисколько не пострадает.

Разве есть человек, который однозначно может ответить на вопрос: «Что такое счастье? Любовь? Добро? Истина?» Философия – это поиск, а не изречение истины. В этой книге нет готовых ответов, нет правильного и неправильного мнения; она учит не Истине, но размышлению, философствованию.

Философствование – это процессуальная характеристика мышления, его особая направленность. Оно поможет не только вашему ребёнку, но и вам обрести способность мыслить комплексно и действовать разумно. Детям, как правило, очень нравится рассуждать, они активно поддерживают беседу, стараются ответить на любые вопросы, которых в книге так много. Но вот пока способность к устному выражению мысли у детей значительно опережает их письменную речь и быстро выразить мысли на бумаге им ещё очень сложно – помогите им в этом. Записывайте их ответы в тетрадь сами. Письменная фиксация мыслительных и образных конструкций, созданных ребёнком, в виде историй, ситуаций, придуманных во время занятий, позволит в конце курса проследить динамику его интеллектуального и творческого развития.