Читать Авторская программа учебного курса по выбору «Алгоритмика на КуМире» - Елена Дрожжина

Авторская программа учебного курса по выбору «Алгоритмика на КуМире»

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Авторская программа учебного курса по выбору «Алгоритмика на КуМире»" автора Елена Дрожжина. Общий объем текста составляет эквивалент 15 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как учебная литература, книги о компьютерах. Книга была добавлена в библиотеку 06.08.2023, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Программа курса по выбору «Алгоритмика на КуМире» рекомендована к использованию в образовательных организациях Белгородской области во внеурочной деятельности (протокол заседания регионального координационного совета по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере образования департамента образования Белгородской области от 29.06.2016 года №4).

Книга Авторская программа учебного курса по выбору «Алгоритмика на КуМире» онлайн бесплатно


© Елена Владимировна Дрожжина, 2019


ISBN 978-5-0050-0752-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования»
Авторская программа учебного курса по выбору
«Алгоритмика на КуМире»
Срок реализации: 2 года
Возраст: 11—15 лет

Автор: Дрожжина Е. В., учитель высшей квалификационной категории МБОУ СОШ №4 г. Шебекино Белгородской области

Рецензенты: Лобашова Ю. А., старший методист центра методического обеспечения развития образования, заведующий центром дистанционных образовательных технологий ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования»

Корнилова Е. А., заведующий кафедрой естественно-математического образования и информационных технологий ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования», к. пед. н., доцент

Старовойтов А. С., доцент кафедры информатики, естественнонаучных дисциплин и методик преподавания НИУ «БелГУ» к. ф.-м. н.

Корнилов А. В., заведующий кафедрой физики БГТУ им. В. Г. Шухова, к.ф.-м.н., доцент

Богданова В. А., учитель информатики и ИКТ высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №3» г. Белгорода

Винникова О. Е., учитель информатики и ИКТ высшей квалификационной категории МАОУ «СОШ №24 с углубленным изучением отдельных предметов» Старооскольского городского округа Белгородской области


Белгород, 2016

Пояснительная записка

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования 2010 г., с учетом возрастных и психологических особенностей школьника среднего звена.

Направленность программы – научно-познавательная. Программу рекомендуется реализовывать в форме кружковой, факультативной работы, детских объединений научно-познавательной направленности. Основные виды деятельности – познавательная, экспериментальная, проектная и исследовательская. Программа рассчитана на 68 или 34 часа и может быть реализована в течении 2-х или 1 года. Возраст детей – 11—15 лет (5—9 класс основной школы).

Преподавание курса ориентировано на использование сборника заданий:

Дрожжина Е. В. Алгоритмика на КуМире: Сборник заданий по программированию в системе КуМир/ Е.В.Дрожжина – Белгород: Издательство БелИРО, 2016. – 128 с.

Цели и задачи обучения

Предлагаемая программа курса «Алгоритмика на КуМире» предназначена для организации внеурочной деятельности, направленной на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов в области изучения информатики и математики через развитие алгоритмического мышления, проведения экспериментов, самооценки и представления результатов своей деятельности.


Читайте также
О чем говорит молодежь на шашлыках? Да какая разница, когда из кустов выскакивает здоровенный орк, жаждущий мяса! И отнюдь не жареного... В мир приш...
Жила была, горя не знала, по миру путешествовала. Любила всякие исторические загадки и странные места. Ключевое слово «любила», потом оступилась и у...
Объектом исследования данной монографии является психологическая готовность будущего воспитателя к профессиональному взаимодействию с психологом. В ра...
В монографии исследуется проблема местоименности в тексте. Основное положение о местоименности как лингвистическом феномене состоит в том, что класс м...