Читать Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей - Елена Заподойникова

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей" автора Елена Заподойникова. Общий объем текста составляет эквивалент 45 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как прочая образовательная литература, общая психология, развлечения. Книга была добавлена в библиотеку 24.08.2024, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

В этом сборнике представлены комбинированные авторские игры, идеи игровых форм, которые могут широко использоваться в дошкольных учреждениях и в семье для развития метакогнитивных и когнитивных задач, эмоционального интеллекта и физической активности. Использование ритмов мозга важно для максимизации эффективности обучения и интеграции игровых и образовательных элементов, что делает программу уникальной и актуальной для современного дошкольного образования.

Книга Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей онлайн бесплатно

Дизайнер обложки Нейросеть Нейрохолст

Иллюстратор Нейросеть Нейрохолст

ISBN 978-5-0064-4355-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие от автора Сборника

Комбинированные нейроигры для детей 5—7 лет с учетом ритмов мозга и различных аспектов развития является увлекательной задачей. Приведенные ниже игры сочетают дидактическую часть с элементами, которые дети могут придумывать сами, что позволяет развивать креативность и мотивацию. Они соответствуют ФГОС, учитывают волновые циклы, ритмы мозга (тета, альфа, гамма, бета) и направлены на развитие метакогнитивных навыков, когнитивных способностей, эмоционального интеллекта и физического развития. Каждая игра рассчитана на 30—45 минут и может проводиться в онлайн-формате.

Эти игры предлагают увлекательный и многогранный подход к обучению, который не только развивает разнообразные навыки детей, но и стимулирует их творческое мышление и мотивацию к обучению. Задания в играх подбираются в соответствии с возрастом, по желанию нейропедагога/нейропсихолога/родителя.

Предложенные игры включают уникальную комбинацию метакогнитивных и когнитивных задач, эмоционального интеллекта и физической активности. Важно использование ритмов мозга для максимизации эффективности обучения и интеграции игровых и образовательных элементов, что делает программу уникальной и актуальной для современного дошкольного образования.

Каждая игра учитывает ритмы мозга, что помогает оптимизировать обучение, чередуя интенсивную когнитивную активность с расслаблением и рефлексией. Такая структура помогает детям лучше усваивать материал, поддерживает высокий уровень мотивации и развивает метакогнитивные способности.

В каждой игре учтены ритмы мозга, которые помогают оптимизировать процесс обучения и поддерживать внимание детей. Альфа-ритм используется для расслабления и настроя на игру, бета-ритм – для активной работы и решения задач, тета-ритм – для погружения в атмосферу игры и рефлексии.

Игра начинается с вводного этапа, настраивающего детей на активное участие (альфа-ритмы), затем переходит к фазе активного решения задач и креативного процесса (бета-ритмы), и заканчивается этапом рефлексии и создания историй (тета-ритмы). Такая структура помогает детям эффективно усваивать материал, развивать метакогнитивные навыки и эмоциональный интеллект, а также поддерживает их физическое развитие и мотивацию к обучению.