Перед вами – сборник невыдуманных рассказов и историй. Написаны они в разное время, публиковались независимо друг от друга – в журналах, на моем канале в Яндекс Дзен, в других моих книгах. Мне захотелось собрать их под одной «крышей», когда я вдруг увидела в разных текстах нечто общее. Эти рассказы – словно разноцветные и разнокалиберные бусинки, которые нанизаны на общую нить.
Что это за нить, сказать сложно. Но, как мне кажется, рассказ «Ветка можжевельника» дает ключ к пониманию единой сквозной мысли. Поэтому и стоит он первым, а его заглавие я вынесла на обложку.
В «Ветке можжевельника» есть и любовь – настоящая, красивая, но по большому счету он не о любви. А в прямом смысле о ветке можжевельника – о том, как поиски этой душистой ветки, способной облегчить дыхание заболевшему любимому, помогли героине рассказа решить сложную нравственную проблему…
А знаете, как родился рассказ? Я преподавала курс «Основы журналистики» в молодежном лагере, где легко возникают влюбленности и, чуть что не ладится, девчонки или травиться собираются, или делают пакости «обманщику». На одном из занятий зашел у нас с ученицами откровенный разговор о таких делах, и я рассказала историю, свидетелем которой стала в туберкулезном санатории.
Девушка, назовем ее Наташей, встретила там и полюбила мужчину старше себя, очень больного, пережившего серьезную жизненную трагедию… Любовь оказалась взаимной, но вскоре Олег пришел к взвешенному решению прекратить встречи, потому что груз его проблем может и Наташе сломать жизнь…
Боль разлуки сначала показалась девушке непереносимой, возникла обида, но неожиданно она решила найти можжевельник, чтобы помочь простуженному Олегу вылечить насморк и… Поиски подарка в виде лечебной ветки позволили Наташе не только справиться со своими чувствами, но и перевести ситуацию на более высокий уровень человеческих отношений, где нет места «разборкам», «истерикам» и прочему, к чему так склонны девчонки.
Мои ученицы слушали все это с жадностью, потом спросили, почему я рассказ такой не напишу. Я ответила, что совершенно нет времени. На следующий день меня закрыли на ключ в той комнате лагеря, где я жила, и не выпустили, пока я не закончила писать, а занятие юные журналисты провели сами. Первый (и сначала очень слабый!) вариант рассказа мы читали ночью вслух – в лоджии, где умудрилась поместиться вся наша группа…
