Есть ноосфера, окружающая нас и всю вселенную огромной ватной шапкой идей, иллюзий и начинаний. Как там было? Единое эманирует в Ум, мир идей, и мировую душу. Низшим звеном этой эманации является материя. Так учили неоплатоники. А мы теперь ходим по земле и довольствуется материальными благами, ведём разговоры только о деньгах и войнах. Мы на низшем звене цепи мироздания. Повыше, в верхних слоях ноосферы, есть идеи, творческие начала всех вещей. А между ними и нами, в тонкой прослойке есть мир мелодий. Они живут там, соединяя верхний и нижний, и образуя гармонию вселенной. В этом, параллельном нам мире, появилась маленькая мелодия, тихая и нежная, как щебет птиц, шелест листвы и журчание ручья. Она появилась на свет, почти не примеченная окружающими, прозвучала ласково и негромко. Но детское ухо уловило мотив, и сложило на него простые четверостишья, запев смешную, задорную песенку. С этого времени и начался отсчет истории нашей мелодии, к рассказу о которой мы подошли.
Глава 1. Первые шаги в мире музыки.
Мелодия по имени Мила носилась по ноосфере, мурлыча себе под нос. Ей на пути попадались и другие мелодии, постарше и понаряднее. Встречались и серьезные мотивы в галстуках и пиджаках, и были кокетливые оперетки и вечно хмурые реквиемы. В целом мир музыки ей казался очень разношерстным, как перекресток большого города в вечерние часы званных ужинов, приятельских посиделок и умопомрачительных концертов. В суете звуков она чуть не забыла саму себя, но, вовремя спохватившись, набросала карандашом нотную строчку: «меня зовут Мила и я люблю ромашковое поле». Она тщательно сложила клочок нотного листа и пошла вперед, когда взрослый серьезный голос её окликнул.
– Милочка, что ты тут ходишь неприкаянная. Иди-ка сюда, мы тебя удочерим! – Это сказала графиня Прелюдия за себя и свою сестру Фугу, которая пронеслась мимо.
– Вы хотите меня прикаять? – Сморозила Мила и покраснела. Графиня пропустила её шутку мимо ушей и повела за собой. В её просторном доме была комната для таких же бродяжек, как Мила. В этой комнате около камина грелись другие мелодии и парочка мотивчиков. Графиня Фуга забежала в комнату и выдала Миле постельное бельё, серое платье в пол и белые банты. Так и началась жизнь Милы в приюте Прелюдии и Фуги. Каждое утро детей будили ровно в семь громким звоном колокольчика. Они надевали серые платья и черные костюмчики, девочкам заплетали тугие косички с бантами больше их лиц, и вели на уроки музыки. Они вдыхали и выдыхали под стук метронома, пели гаммы, трезвучия и арпеджио. У Милы от усиленных вдыханий начинала кружится голова, но она, как и остальные мелодии, продолжала стоять и петь: «пение до опупения», думала она про себя. После скудного обеда начинался урок игры на инструменте, всё те же гаммы и арпеджио, но теперь уже пальцами: «спину ровно, локти выше», бегала с наставлениями между ними Прелюдия. Под вечер им дозволялась побыть, как им нравилось. Но им уже ничего не нравилось и, уставшие, они сидели на своих кроватках и смотрели на камин.
