Читать GCSE по математике в условиях повышенной мобильности. GCSE Math Exam in conditions of increased mobility - Яков Телепин

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "GCSE по математике в условиях повышенной мобильности. GCSE Math Exam in conditions of increased mobility" автора Яков Телепин. Общий объем текста составляет эквивалент 20 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как учебная литература, физика и математика. Книга была добавлена в библиотеку 23.02.2025, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Текст может быть полезен широкому кругу лиц, интересующихся экзаменами по математике в различных форматах, включая экзамены на английском языке. Идея заключается в попытке просто, интересно и по возможности кратко рассказать об основном, и не только, школьном экзамене по математике в Великобритании. Внутри есть примеры экзаменационных задач разных форматов, тем и сложности. К задачам сделаны комментарии. Работа дает представление об уровне требований на разных этапах экзаменационных испытаний.

Книга GCSE по математике в условиях повышенной мобильности. GCSE Math Exam in conditions of increased mobility онлайн бесплатно

ISBN 978-5-0065-5090-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

О чем и зачем

Текст, который будет изложен далее, составлялся для не очень многочисленной группы лиц с более или менее ярко выраженной активной жизненной позицией. Словосочетание «активная жизненная позиция» мне совсем (очень-очень) не нравится. Но я решил его использовать по той причине, что оно максимально точно описывает фокус-группу будущих читателей (решателей).

Итак, люди, которые стремятся дать своим детям хорошее образование, но волею судеб, будь то специфика работы, житейские обстоятельства или идеологические воззрения, вынуждены активно перемещаться по миру, частенько останавливают свой выбор на English school (boarding). Этот текст не ставит перед собой задачу разобраться с большим набором сложностей (психологических, административных, культурных и т. д.), с которыми столкнется подросток на пути получения своего первого документа об образовании, обучаясь в английской школе-интернате. Речь идет, как видно из названия, об уровне GCSE и исключительно о предмете «Математика». Предмет, всю красоту которого автор даже не пытается передать этим скромным текстом, придется осваивать на английском языке, для читателей и их детей языке неродном.

Напомню, GCSE – General Certificate of Secondary Education – обязательный уровень среднего образования в британской школе, создан для детей 14—16 лет. Существуют различные форматы этой программы и, соответственно, экзамена: Exam Board (AQA, Edexcel, OCR). Эти программы имеют свои сильные и слабые стороны, но здесь речь пойдет о Edexcel, Math. Этот формат предлагается к рассмотрению по причине наличия у меня статистически подтвержденных данных по результатам подготовки соискателей к экзамену.

Несколько слов о данных, на основе которых и появилась идея создания этого текста. Так получилось, что автору этих строк посчастливилось на протяжении нескольких лет общаться (подробно отвечать на вопросы) с восемью учениками из трех разных школ различных годов обучения. Нужно отметить, что начальный уровень подготовки учеников по предмету (математика) был очень разный. Двое из восьми, один мальчик и одна девочка, были очень хорошо подготовлены. Для всех учеников родным был русский язык, но только четверо из них посещали общеобразовательные школы в России. Трое учились на территории EC, а один в США. Гендерный состав: три мальчика и пять девочек. Я не буду описывать два года общения с этими ребятами, скажу только, что все они продолжили обучение в школах на следующем уровне, A-level, IB, и почти все выбрали естественно-научные (science + math) предметы для дальнейшего освоения.