Читать Аттестационные тесты с ответами. Исторические этапы развития естествознания - Сергей Каледин

Аттестационные тесты с ответами. Исторические этапы развития естествознания

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Аттестационные тесты с ответами. Исторические этапы развития естествознания" автора Сергей Каледин. Общий объем текста составляет эквивалент 10 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как аттестация персонала, научные справочники, естествознание. Книга была добавлена в библиотеку 27.05.2025, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Концепции современного естествознания». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Книга Аттестационные тесты с ответами. Исторические этапы развития естествознания онлайн бесплатно


Концепции современного естествознания. Исторические этапы развития естествознания. Тесты

Тест 1. Автор труда по классической биологии «Происхождение видов путем естественного отбора»:


Дарвин


Ламарк


Лайель


Кювье


Тест 2. Соответствие достижений естествознания эпохи Нового времени и их авторов:


Основоположник эмпирического направления в естествознании и индуктивного метода познания —


Основоположник рационализма и дедуктивного метода познания —


Ученый, завершивший создание классической механики –


Космогоническая гипотеза происхождения Солнечной системы и разрушения метафизического воззрения на природу —


Абсолютизация принципа детерминизма в естествознании и разработка теории вероятностей —


Открытие закона сохранения вещества и движения и разработка корпускулярной теории строения материи —

Ньютон И.

Бэкон Ф.


Ломоносов М.

Лаплас П.

Декарт Д.

Кант И.


Тест 3. Идею относительности движения в естествознание внес …


Коперник


Галилей


Эйнштейн


Ломоносов


Ньютон


Тест 4. Ученый, разработавший корпускулярную теорию строения материи – это:


Ломоносов


Ньютон


Галилей


Коперник


Тест 5. Соответствие достижений естествознания 19 в. и их авторов:


Отказ от идеи вечности и неизменности биологических видов и установление основного фактора эволюционного процесса —


Идеи катастрофизма и принцип неизменности органических видов —


Концепция униформизма и принцип актуализма —


Эволюционная теория происхождения биологических видов путем естественного отбора —


Теория химического строения вещества —


Периодический закон химических элементов —

Дарвин Ч.

Кювье Ж.


Менделеев Д.

Бутлеров А.

Ламарк Ж.

Лайель Ч.


Тест 6. Соответствие открытий и достижений естествознания конца 19 – начала 20 вв. и фамилии их авторов:


Открытие спектрального анализа —


Открытие светового давления —


Специальная теория относительности —


Формулирование принципа дополнительности —


Формулирование соотношения неопределенности —


Идея о влиянии солнечной радиации на живую природу —


Учение о биосфере и ноосфере —


Открытие самопроизвольного излучения урановой соли –


Идеи освоения космоса и межпланетных полетов –


Специальная теория относительности –

Беккерель

Бунзен и Кирхгоф


Эйнштейн

Вернадский

Чижевский

Эйнштейн

Лебедев

Бор

Циолковский

Гейзенберг


Тест 7. Основная форма знания, в которой существовала средневековая философия и наука:


схоластика


пантеизм


натурфилософия


Читайте также
Представьте город где каждый уже знает свою судьбу, только вот главный герой нежеланный ребенок в семье кто стоит за этой системой, они решают избавит...
Ох, тяжело быть атаманом! И генералом быть не просто. Тяжело… Но Родина сказала "НАДА!" Значит, надо. Масло съели, день прошел, два яйца – ещё неделя.
Бизнесмен устав от городской суеты, строит домик в лесу и начинает в нём жить. Через некоторое время ближе к ночи, в его дверь стучат и когда мужчина...
Она – хорошая девушка, которая живёт в своих картинах и мечтает стать известной художницей. Он – парень из плохой компании. Высокий, красивый, обаятел...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Финансовое планирование» учебной дисциплины «Бизнес-планиро...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Операции с ценными бумагами» учебной дисциплины «Б...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Основные понятия и содержание планирования» учебной дисциплин...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Управление активами и пассивами КБ» учебной дисцип...
Вниманию читателя предложен тестовый материал для проверки и оценки остаточных знаний у студентов изученных тем учебной дисциплины «Банковское дело».
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Кредитная система России» учебной дисциплины «Банк...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Операции с банковскими картами» учебной дисциплины...
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».