Читать Учиться самому легко. Система быстрого усвоения новой информации - Питер Холлинс

Те, кто учился в XX веке, хорошо помнят, каким было образование до того, как новые технологии открыли мгновенный доступ к любой информации. Знания тогда получали в различных учебных заведениях: школах, колледжах, университетах. И каким же спросом пользовались всевозможные справочники! Это и понятно: искать сведения самостоятельно больше было негде. Только представьте, как непросто приходилось ученикам и студентам в те «дремучие» времена по сравнению с нынешними!

В таких неменяющихся десятилетиями условиях преподаватели, наставники, родные за нас решали, что и как мы будем изучать. Тот, кто владел нужным знанием, передавал его своим ученикам. А знания, добытые самостоятельно, в отличие от полученных в соответствующем учреждении, как правило, считались ненастоящими. Не произведя необходимых действий, не получив определенную бумагу, нельзя было доказать свою компетентность – а значит, невозможно было получить определенную должность и подтвердить свой профессионализм. Человеку без надлежащего образования путь был закрыт.

Какое счастье, что в XXI веке все кардинально изменилось! Самообразование теперь доступно каждому. Любой может удобным ему способом изучать те предметы, знания о которых в прежние времена можно было получить только в высших учебных заведениях, да и то не во всех. Интернет сегодня дает поистине неограниченные возможности для самообразования, будь то гуманитарные или точные науки, искусство, предпринимательство или технологии. Все, что для этого необходимо: устремиться навстречу знаниям – и вот, благодаря онлайн-источникам вы уже получаете первичное представление о нужном предмете.

Сегодня любой может найти что-то в дополнение к основному обучению, либо самостоятельно получить нужные знания. Интересно, что у наиболее ярких, известных представителей современной деловой среды часто нет того образования, без которого в прежние времена их не пустили бы на занимаемые должности. Вот только процесс самообразования все еще воспринимается как нечто трудновыполнимое. Тот, кто развивается самостоятельно, вынужден проявлять двойную собранность, поскольку рядом нет наставников, способных его контролировать. Настраиваться на обучение приходится самому. А еще он остается наедине с собой и в одиночку пытается выудить смыслы и знания из совершенно незнакомой для себя области. Как в таких условиях понять, в верном ли направлении ты двигаешься?