Пришла очередь загадочной ларошки. На столе стояла большая
корзина, в ней лежали сморщенные круглые клубни. На мой взгляд, они
были абсолютно одинаковы. Принялась перебирать. Одни более влажные,
другие посуше. В общем, я разложила эти странные штуки в четыре
кучки. В первой лежали крупные и влажные, во второй — крупные и
сухие. Мелочь я поделила так же.
Посидела немного, тупо глядя на результаты своего труда.
Понюхала эти штуки. Запах был странный сладковато-древесный.
Какое-то время поперекладывала некоторые спорные экземпляры
туда-сюда.
Все-таки Элена — плохой бадди. Вот у нас в офисе, когда приходит
новый человек, к нему прикрепляют одного из «старичков», чтобы
помочь освоится. С тоской вспомнилась инструкция:
1. Показать все. Особое внимание уделить расположению
туалетов и кофе-станций.
2. Познакомить с коллегами.
3. Минимум три раза сходить вместе на обед.
4. Показать, где брать всякие ручки, блокноты и прочие
классные вещи.
А самое главное, человек знал, что ему делать. А тут... никакого
понятия о корпоративной этике и процедурах. Сиди теперь, сомневайся
и медитируй над ларошкой. Поборола желание попробовать ее на вкус.
Мало ли что. Я, конечно, ворчу, но на самом деле работа не
показалась мне утомительной.
А теперь посмотрим, как тут обучают колдовать. Не то чтобы я
верила, что этому можно учить на полном серьезе... Но во мне
проснулся азарт. Почему-то представилась нарисованная мелом на полу
пентаграмма. Очень надеюсь, что не придется приносить в жертву
черного петуха или жечь перья. Ненавижу запах жженых перьев.
Фу...
Поднялась по лестнице и нерешительно остановилась. Из класса
вынырнула Элена:
— Что стоишь, я же ясно сказала идти в класс!
Хотела возразить, что и рада была бы, только не знаю — в какой.
Ведьма (судя по характеру) цапнула меня за рукав и, бормоча себе
под нос, потащила вперед:
— Я для кого путеводную нить оставила? Вот тупица...
Вот стерва! Я уже открыла рот, чтобы сказать, что никакой нити
не видела, когда мы зашли в класс. Не знаю, чего я ожидала, но вид
притихших шестилеток и строгой учительницы меня, мягко говоря,
обескуражил. Я действительно в школе? В начальной. Когда говорили
«школа», я ожидала... чего-то другого. Ну, не знаю.
Шестилетки смотрели на меня, я — на них.
Элена строго сказала:
— Это Майя. Новая ученица. Продолжайте, — это было сказано уже
учительнице.