Все дружно повернули головы. А мне снова показалось, что среди
веток кто-то моргнул.
– А потом Кашиноха, – продолжил рассказ Цубаса-сенсей, –
научился управлять другими листьями. Идёт обидчик в класс, а с вяза
облетает листва и нападает на него, сбивает с ног, залепляет рот,
нос, крепко пеленает, не даёт двигаться. Вскоре Кашиноху стали
бояться. Казалось бы, он победил, но для превращения в лист ему
по-прежнему нужно было разозлиться. Обидчиков у Кашинохи было
много, и он всем отомстил. Но чувство превосходства, которое он
испытывал, когда унижал тех, кто раньше издевался над ним,
настолько понравилось ему, что он не захотел от него отказываться
даже когда наказал всех обидчиков. И он начал культивировать в
своей душе ненависть.
Цубаса-сенсей обвёл глазами притихший класс. И вдруг посмотрел
на меня. Остаток истории он рассказал уже лично мне:
– Учителям пришлось приложить много сил, чтобы исправить
последствия. И в назидание школьникам под окнами класса, где учился
Кашиноха, посадили вяз. Потому что у вяза много листьев с острой
резной кромкой. Как вы понимаете, мы сейчас в этом самом классе. И
у нас ещё есть время до конца урока, чтобы разобрать задачу номер…
К доске пойдёт… – учитель склонился к школьному журналу.
Я растерялся от резкого перехода от истории к реальности, а
потом усмехнулся – как ловко учитель вернул нас на урок. И уже
другими глазами посмотрел на дерево за окном.
Значит то, что кажется недостатком, может стать преимуществом?
Спасибо, Цубаса-сенсей, за урок! Осталось придумать, как мне свои
недостатки превратить в преимущества. Хотя, мы уже пошли по этому
пути, объединившись в команду. Но команда не всегда сможет помочь.
Может случиться всякое. Не все придут в школу, например. Или
какие-то дела. К тому же на испытание я должен буду выйти один.
Значит, нужно искать ещё варианты.
Задумавшись, я не услышал звонка. Понял, что урок закончился,
только когда все поднялись и потянулись на выход.
Я тоже собрался выйти в коридор, но Цубаса-сенсей остановил
меня:
– Кеншин, задержись!
Я подошёл к учителю.
– Я вижу, ты нервничаешь перед испытанием?
– Да нет, наверное, – ответил я.
– Да. Нет. Наверное, – Цубаса-сенсей улыбнулся. – Какое из этих
трёх слов наиболее точное?
И я вдруг понял, что могу расспросить у учителя, что там будет
на испытании. Все ли его проходят в таком же объёме, как буду
проходить я, и вообще, чего мне ждать?