Вопросы для самопроверки
1. Какие вы знаете когнитивные процессы?
2. Что такое ощущение? Какие существуют классификации ощущений?
3. Какие вы можете назвать свойства ощущений? Дайте им характеристику.
4. Какова роль ощущений в деятельности человека?
5. Что такое восприятие? Чем восприятие отличается от ощущения?
6. Какие свойства восприятия вы можете назвать? Дайте им характеристику.
7. Какова роль восприятия в деятельности человека?
8. Что такое память? Какие вы знаете виды памяти?
9. Какова роль памяти в деятельности человека?
10. Что такое мышление?
11. Какие виды мышления вы знаете? Дайте им характеристику.
12. Какие вы знаете мыслительные операции и формы логического мышления?
13. Какие индивидуальные различия можно выделить в мыслительной деятельности людей?
14. Какова роль мышления в деятельности человека?
15. Что такое воображение?
16. Какие вы знаете виды воображения? Дайте им характеристику.
17. Какова роль воображения в деятельности человека?
18. Что такое внимание?
19. Какие виды внимания вы знаете? Дайте им характеристику.
20. Какова роль внимания в деятельности человека?
Литература: 22,42, 65, 68, 72, 79.
Тема 5 Эмоционально-волевая сфера личности в процессе управления
Прежде всего, необходимо уяснить понятия «эмоции» и «чувства». Далее необходимо выяснить, какие бывают эмоциональные состояния, т. е. их классификацию, познакомиться с функциями эмоций и чувств. Особое внимание следует обратить на то, как необходимо учитывать эмоциональные проявления в процессе управления. Затем необходимо уяснить понятие воли, выяснить, по какой схеме проводится анализ волевого действия, как воспитать и развить волевые качества в человеке.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое эмоции? Какова их роль в жизни человека?
2. Какие вы знаете виды эмоциональных состояний человека? В чем их особенности?
3. Что такое воля? Какова ее роль в жизни человека?
4. Какие бывают виды волевых действий?
5. Какие вы можете назвать волевые качества? Дайте им характеристику.
Литература: 14, 22, 42, 45, 68, 76, 79.
Тема 6 Мотивация в сфере личности и ее роль в управлении
В первую очередь необходимо уяснить понятия «мотивация» и «потребности», выяснить, что такое фрустрация, познакомиться с классификацией потребностей. Далее следует познакомиться с мотивационным подходом в зарубежной и отечественной психологии. Особо следует обратить внимание на теории мотивации А. Маслоу, Д. Мак-Клелланда, Ф. Герцберга, В. Врума, Дж. Адамса, Л. Портера-Э. Лоулера, К. Хала, Э. Локка, С. Латенса-Р. Крейтнера.