Одни авторы высказывают мнение о том, что конфликты отрицательно влияют на коллективную деятельность. Другие, напротив, придают им конструктивное начало, высказывая мнение о целесообразности моделирования конфликтных ситуаций. Третьи считают, что противоречия несут в себе как положительное, так и отрицательное начало, т.е. имеют смешанную функцию. Несмотря на то, что исследователи придают конфликтам различное значение, все они едины во мнении о необходимости их урегулирования. При этом многие авторы сходятся во мнении, что урегулирование конфликтных отношений необходимо производить на основе учёта характерологических особенностей юных спортсменов.
Об актуальности изучения данного вопроса свидетельствуют ответы, полученные в ходе опроса двадцати тренеров, работающих с юношескими футбольными командами города Омска, которым был задан вопрос «С чем связана основная трудность при формировании положительной психологической атмосферы в коллективе?». Более 50 % опрошенных связывают её с характерологическими особенностями юных футболистов. 57 % опрошенных считают, что основной причиной конфликтов, возникающих в процессе соревновательной деятельности, являются личностные факторы, которые, в свою очередь, по-разному влияют на развитие и разрешение конфликтных ситуаций. Результаты опроса также свидетельствуют о необходимости учета характерологических особенностей в процессе урегулирования конфликтных противоречий.
С другой стороны, анализ литературы, посвященной вопросам урегулирования конфликтных ситуаций в юношеской среде, позволил сделать вывод о том, что большинство работ носит общетеоретический характер. Авторы, осуществляя структурно-функциональный анализ и изучая причинно-следственные связи возникающих противоречий, лишь фрагментарно касаются вопроса урегулирования конфликтных ситуаций. Применительно же к юношескому футболу названный аспект межличностных взаимоотношений рассматривался недостаточно часто и всесторонне.
Таким образом, проблемой является существующее противоречие между необходимостью поддержания тренерами благоприятных отношений в юношеской футбольной команде и малой изученностью вопросов урегулирования конфликтов в юношеском футболе, а также отсутствие исследований, посвященных оптимизации взаимоотношений между представителями данного вида спорта с учетом их индивидуально- характерологических особенностей.