Введение в языкознание: конспект лекций - страница 4

Шрифт
Интервал


.

Для людей самое важное и интересное в мире – это они сами, а стремление к самопознанию, пониманию и оценке своей истории, физиологической, психической, духовной, социальной сущности, к осмыслению собственных знаний, действий и их результатов – естественная человеческая потребность. В речи и языке воплощаются мышление и знания, индивидуальный и коллективный опыт, отражаются мир и разнообразие задач и условий коммуникации. Исследования строения языков и речевого поведения людей отражают представление об окружающей действительности, людях, обществе, объясняют, чем обыденное сознание отличается от научного, почему люди говорят по-разному и даже один и тот же человек неодинаково пользуется речью в различных условиях общения, как люди с помощью речи пытаются влиять друг на друга и достигают поставленных целей, как и в какой мере им удается понимать друг друга и т. п.

Лингвистика как наука призвана удовлетворять потребность человека познавать мир. Ученые-лингвисты разрабатывают стилистические теории языка и речи, учения о речевых событиях и речевых действиях, исследуют речевые признаки людей различных социальных групп, сопоставляют языки и диалекты, восстанавливают историю языков и отраженную в ней историю народов, изучают, как и какое знание выражается посредством слов, анализируют через речевые и языковые явления крупные фрагменты представлений людей о мире, так называемые концепты (например, концепты добра, детства, природы, власти и др.).

Сегодня в связи с усилившимся межнациональным и межкультурным взаимодействием наблюдается значительный рост общественного интереса к культурному своеобразию различных наций и народностей. Один из способов объективного анализа этого своеобразия – исследование языковых различий в словаре, выявление таких слов и значений, которые представлены в одном языке, но не имеют точных соответствий в других языках.

Изучение того, как говорят о различных явлениях, помогает понять и приемы освоения мира нашим мышлением. Например, о таком отвлеченном явлении, как авторитет, мы говорим так, будто авторитет – конкретное материальное тело: авторитет может быть большим и маленьким, иногда дутым, он бывает собственным и чужим, его можно заработать, приобрести и утратить, потерять, чужим авторитетом можно