К сожалению
или к счастью, Миша не обрел способности передвигаться во времени,
как Наталья, ведь его там уже никто и не ждал, и остался в прошлом
навсегда, даже забывал со временем о его прошлой - будущей
жизни.
Не забывала
о нем только соседка, которая подала на розыск после нескольких
дней отсутствия молодого человека. Но в полиции даже брать ее
заявление не стали, так как его могли подавать только родственники
пропавшего. Единственное, что ей подсказали - подождать год, после
которого человек объявляется пропавшим и можно распоряжаться его
имуществом. Но Надежда Владимировна ждать не стала, а потихоньку
обживала Мишину квартиру, так как уже давно имела от нее ключ,
правда, делая это втайне от других соседей.
Итак, Миша
забыл бы о жизни в будущем насовсем, но что-то неясное еще жило в
его душе, не давало полностью освоиться в прошлом, тлело неясным
огнем. И он очень надеялся найти близкого по времени человека,
чтобы рассказать, как ему одиноко, прижаться к дружеской груди, как
он когда-то прижимался к своей мамочке.
Глава20.
Новые знакомства и новые идеи Барыни и
Учительницы.
Главное
событие, которое кардинально изменило жизнь обеих женщин, случилось
под Новый год, который был в будущем уже Старым. Вообще Наталья
всегда удивлялась, как активно идет жизнь в книгах у попаданцев,
когда они за несколько месяцев успевают сделать столько, сколько
обычный человек не сделает и за год. Но теперь и сама очутилась в
таком же положении - прошло около двух- трех недель, как она попала
в прошлое, а случилось столько событий и с ней, и с
Барыней!
Казалось,
они кружили в своем водовороте, как метель, которая и занесла их
сюда, поменяв местами, да так, что иной раз голова шла кругом у
обеих. Наталью все сильнее втягивало прошлое, она стала
чувствовать, что стало все труднее возвращаться в будущее. А ведь
каникулы кончались, надо было больше времени проводить в привычном
времени, работа не ждет!
Но даже
здесь, обнимая деток из двадцать первого века, которые имели все и
даже больше, но порой не ценили своего благополучия и счастья,
учительница вспоминала деревенских ребятишек девятнадцатого века -
пусть не таких чистых, с руками в цыпках, со спутанными волосами и
в небогатой одежде, но таких искренних и добрых! Им было так мало
дано, но они умели радоваться самым простым и обыденным вещам -
вкусу простой конфетки или пряника, новому интересному развлечению,
просто доброму к ним отношению! И Наталье так хотелось помочь им и
как специалисту, и как женщине, и она пообещала себе сделать все,
от нее зависящее, чтобы глаза этих детей светились от радости как
можно чаще.