Секреты успешных экзаменов. Антистрессовая подготовка - страница 14
Интеллект-карта опорных точек учебного курса включает в себя полезность курса, термины, факты, профессиональные идиомы (набор слов со скрытым смыслом), а также омонимы (слова с неоднозначным толкованием), реальные жизненные примеры и общие фразы.
Прояснение специальных слов, терминов и фразеологизмов во время самостоятельной работы, при наличии интернета, делается с помощью поисковой строки браузера. Этому также помогают очные консультации, которые проходят во время зачетной недели или непосредственно перед экзаменом. Несмотря на наличии «всемирной паутины»16, пренебрегать консультациями нецелесообразно, поскольку каждый преподаватель по-своему определяет суть учебного курса, формируя его с учетом собственного жизненного опыта.
Во время учебы в Московском институте электронного машиностроения17 одним из сложнейших курсов был «Функциональный анализ». Он включал в себя основы общей теории линейных пространств и операторов, абстрактной меры и пространств Лебега, теории метрических, топологических, векторных топологических, банаховых и гильбертовых пространств. На курсе также изучалась спектральная теория линейных операторов в банаховых пространствах, а также теории компактности множеств в метрических пространствах.
Кто-нибудь из читающих эту книгу понял, о чем идет речь? Вот именно! Через год изучения курса многие из нас так и не прониклись значимостью этих теорий. А экзамен неотвратимо приближался. Зубрежка не помогала. Как покрыть единичными шарами бесконечное множество с размытыми границами? О чем вообще идет речь? На консультацию мы пришли взгрустнувшие, мечтая о различных способах «договориться» с преподавателем. Ситуация усугубилась тем, что наш преподаватель заболел.
Консультацию проводила довольно молодая преподавательница. Минут через пятнадцать стало свершаться чудо. Через сорок пять минут чудо окончательно произошло. Курс открылся нам с совершенно иной стороны и стал прозрачен, как стакан чистой воды!
Преподавательница рассказала нам о «Функциональном анализе» простым языком, используя примитивные рисунки на доске. Все стало ясно и понятно. К экзамену оставалось лишь заучить определения многочисленных пространств, спектральной теории и пр. На экзамене до «отл» мы не дотянули, но поощрительные «хор» и «уд» получили все участники консультации. Прочие студенты, отсутствовавшие на консультации, быстро вылетели из аудитории с пустыми зачетками.