гуманизация, гуманитаризация, дифференциация, диверсификация, стандартизация, многовариантность, много-уровневость, фундаментализация, компьютеризация, информатизация, индивидуализация, непрерывность.
Гуманизация высшего образования предполагает рассмотрение личности студента как высшей ценности общества, акцент на формирование гражданина с высокими интеллектуальными, моральными и физическими качествами, ориентацию как образовательной системы, так и образовательного процесса в высших учебных заведениях на становление и развитие отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, укрепление их чувства собственного достоинства и развитие личностного потенциала.
Гуманитаризация направлена на всестороннее освоение блока общегуманитарных и социально-экономических дисциплин всеми лицами, получающими высшее образование с целью воспитания их на общечеловеческих ценностях и решения основных социальных проблемы.
Диверсификация – это многообразие высших учебных заведений (факультетов и курсов), их образовательных программ и органов управления. Она ориентирует высшие образовательные учреждения на удовлетворение и развитие интересов, склонностей и способностей всех участников образовательного процесса.
Стандартизация содержания высшего образования характерна для современной международной практики образования и вызвана необходимостью создания единого уровня высшего образования независимо от типа образовательного учреждения. Она ориентирует систему высшего образования на реализацию, прежде всего государственного образовательного стандарта, т. е. набора обязательных учебных дисциплин в определенном объеме часов.
Многовариантность означает создание в высшем образовании условий выбора и предоставление каждому обучающемуся шанса для достижения успеха, их стимулирование к самостоятельному выбору и принятию решений, обеспечение самостоятельного мышления.
Многоуровневость подразумевает такую организацию образовательного процесса в высших учебных заведениях, который обеспечивает возможность достижения на каждом этапе образования того уровня образованности, который соответствует возможностям и интересам человека, потребностям общества.
Фундаментализация предполагает взаимосвязь теоретической и практической подготовки обучающегося в высшем учебном заведении с современной жизнедеятельностью. Особое значение должно придаваться глубокому и системному освоению научно-теоретических знаний по всем дисциплинам учебного плана вуза.