Руководитель-логик: «Я не обязан быть хорошим для всех. У меня другие задачи. Мой долг – соблюдать интересы компании, а не отдельных людей. Возможно, этот сотрудник расстроится. Но, думаю, в скором времени, он снова придет в форму. А мне удастся повысить производительность труда. Иначе, если я дам дополнительный выходной этому работнику, все остальные сотрудники тоже начнут просить отгулы. А кто же тогда будет работать?»
Руководитель-этик: «Когда я только устроился в эту организацию, мой босс тоже не удовлетворил мою личную просьбу. Тогда я был разгневан на него. Мне казалось, что руководству нет никакого дела до меня и моих личных проблем. Со временем я понял, что это не так. И мой руководитель принял единственно верное на тот момент решение. В дальнейшем подобные решения и помогли мне продвинуться по службе, а мой характер закалился. Уверен, что этот сотрудник со временем тоже поймет меня».
Рационалы и иррационалы
Вот какие признаки характеризуют эту пару предпочтений.
Рационалы
Иррационалы
Организовали свою жизнь таким образом, что она отличается упорядоченностью и укладывается в графики, схемы и планы. Они вполне контролируют её
Создают вокруг себя обстановку, позволяющую им быть гибкими, спонтанными и помогающую приспосабливаться и реагировать в самых разных ситуациях
Решительные и предусмотрительные люди, способные принимать решения без особого напряжения
Принятие решений и следование им повергает их в уныние. Окружающим часто не удаётся понять, какую позицию они занимают по тому или иному вопросу
Планируют свою работу (да и всю жизнь), а затем работают над своими планами. Даже время на развлечения у них подчиняется распорядку.
В большинстве случаев ничего не планируют, а предпочитают тактику «поживём – увидим»: они выжидают, если им надо выполнить какое-либо задание, решить проблему или определиться с планами на день
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ
На одном из тренингов инструктор попросила свою группу разделиться на рационалов и иррационалов. Каждую из образовавшихся групп она попросила разработать проект нового крыла библиотеки, так что одна группа работала, а вторая – наблюдала. Начинали рационалы: у кого-то из них нашёлся пакетик конфет-драже, и за пять минут эта группа выложила ими проект нового здания. Затем пришла очередь иррационалов: они покритиковали работу оппонентов, после чего съели все конфеты.