Я обожаю это «состояние ученика», когда останавливается время, а душа становится лёгкой и радостной, и ты счастлив.
Я купила себе дорогой курс онлайн – обучения, в котором обещали «полёт в космос».
Но «космонавта» из меня не получилось. Из 9 занятий я прошла только 3.
Данный онлайн-курс оказался «пустышкой», «фантиком без конфеты».
АУ, ПРОФЕССИОНАЛЫ ОНЛАЙН – ОБУЧЕНИЯ, ГДЕ ВЫ?
В моей жизни возникла впервые такая ситуация, что я сама не достигла в обучении запланированных результатов.
Я чувствовала себя «двоечницей», обманутой мошенниками, жалела потраченные деньги и время.
Я решила, что я разберусь с ЭТИМ, во что бы то ни стало!
Полученный опыт ученичества позволил мне по-новому взглянуть на образовательный процесс, проанализировать собственные подходы к его организации, ответить на «вечные» вопросы образования с учетом современных возможностей и условий.
Я провела анализ влияния условий в образовательном процессе на качество обучения за последние 16 лет своей работы в средней общеобразовательной школе и учреждении среднего профессионального образования.
Учла ожидания Министра образования Иркутской области от участников Областного конкурса «Преподаватель ПОО – 2016», в котором я участвовала, прозвучавшие на встрече за Круглым столом.
Проработала материалы трёхдневной III Международной конференции по образовательным технологиям EdCrunch – 2016, в которой я была видео участником.
Изучила 200-летний опыт педагогической династии, к которой я отношусь, «ноу-хау» трёх учительских поколений, включая 32 года собственного педагогического стажа.
Мной выделены 5 необходимых условий для формирования потребности в учении и освоения навыков самообразования:
– Основа процесса обучения – доверие
– Обучение индивидуально
– Обучение – это работа
– Обучение тесно связано с практикой
– В современном мире обучение необходимо.
Если нарушено хотя бы одно условие, то обучение будет неэффективным, желаемый результат не будет достигнут.
Сегодня я готова ответить на вопрос: «Как помочь нашим детям и Российскому образованию».
Современные родители как налогоплательщики считают, что школа им должна предоставить набор образовательных услуг, и государство их в этом поддерживает.
А понимаете ли Вы, уважаемые родители, насколько Ваш ребёнок подготовлен к жизни в средней школе? Умеет ли он соблюдать правила поведения на уроках, на переменах, выполнять обоснованные требования работников образовательного учреждения, самостоятельно работать на уроках?