Ты лучше голодай, чем, что попало ешь
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Омар Хаям
Выбор был всегда. Он всегда был у каждого из нас. Ослушаться и отстоять свой выбор – или идти в угол, или спать, как скомандовали родители. Дружить с этим другом или с тем. Выбор первый важный встал, когда в старших классах принесли тесты на профессиональную пригодность. Кем тебе лучше быть. И как трепетно и с сердцем заполняла Наташка его. Честно, как комсомолец, отвечала на все вопросы. К слову сказать, взяла самоотвод, когда предложили в Комсомол вступить. Считала себя недостойной еще носить звание комсомолка. Это вызвало удивление у классного руководителя. Но когда выбрали многих других (так надо было в то время), по мнению Наташи еще менее достойных, удивлению не было предела.
Так вот про тесты. Более всего уделялось место двум главным направлениям: военное дело и учительство. Вот это да! Она гордилась в душе! Как же! «Могу и в армии служить и за Родину постоять, если надо!» В те времена патриотический дух сильно воспитывали. «Равнодушных, то есть, предателей в войну расстреливали», была коронная фраза среди молодежи ее круга в детстве и юности. О чем это? Да все о том же. Сколько волевых качеств было у девочки! Выносливости! Целеустремленности! Все качества доблестного воина. Воспитанные на идеалах детей-героев войны, такой ответ радовал, и за него радость в душе возрастала. Но с другой стороны, учительство – тоже класс. И ближе к детям. «А я их люблю», – думала Наташка. Когда дети малы, у них больше связь с Высшим Я, Космосом и другими высшими сущностями, указывающими нам путь.
Было солнечное теплое утро. Девочка не торопилась в школу. И именно в этот день она приехала в школу непривычным маршрутом и подходила к ней с другой стороны. Справка. 360 дней в году она ездила по-другому. Просто в этот день не задалось. Маршрут автобуса был до автовокзала, а затем девочке пришлось самой принимать решение, как ехать дальше. А еще, учтем, что в семь лет – это неплохой стресс. Автобус доехал до середины пути, а дальше как? Пришлось вспомнить, что где-то здесь есть троллейбус (видела, как одноклассники приезжают) и, значит, им можно добраться до школы с другой стороны. И девочка совершила победу. Она нашла путь. Села в нужный троллейбус. И даже вышла на правильной остановке. Рассчитала! Мы уже стали взрослые и забываем, как это в пять или шесть или семь лет принять самому решение. Без подсказки взрослых. Самому! Это ли не победа? Да из таких вот маленьких побед складывается вся наша жизнь.